Modulbeschreibung

Die Module GR1–4 vermitteln über verschiedene Lehrformate wie Stadtspaziergänge, Vorlesungen, Übungen und Projektarbeiten ein sozialräumliches, ökonomisches, baurechtliches und prozessuales Grundwissen.

Die Studierenden werden für ihre gebaute bzw. soziale Umgebung sensibilisiert und entwickeln so ein Verständnis für die gesellschaftliche Bedeutung der Architektur. Sie lernen, die entsprechenden Methoden und Theorien im Feld der Architektur anzuwenden. Dadurch reflektieren sie ihr eigenes professionelles Wirken und können gesellschaftliche Kontextbedingungen der Architektur in ihre gestalterische Arbeit miteinbeziehen.

Durch das erlebte und bewusste Sehen sind sie in der Lage, verschiedenen Phänomene zu erkennen und miteinander einander in Beziehung zu setzen. Sie eignen sich dadurch eine eigene Sichtweise und Haltung an und können im Diskurs über diese sprechen. Sie verstehen Architektur als kollektiven, interdisziplinären Prozess, dessen Resultat wiederum die gesellschaftliche Wirklichkeit strukturiert.

Schwerpunkt GR3:

• Kurs 1 – Modelle der Realisation.
• Kurs 2 – Bauökonomie.
• Kurs 3 – Soziale Räume.

Die Studierenden erhalten einen Einblick in die Akquisitionsmöglichkeiten, verstehen Kunden und ihre Ansprüche und üben das schnelle Auffassen einer Aufgabe. Die Inhalte des Moduls werden entwurfsbezogen vermittelt und angewendet. Die Studierenden reflektieren dadurch ihr eigenes professionelles Wirken und können sozialräumliche, bauökonomische sowie prozessuale Faktoren in ihre eigene gestalterische Arbeit miteinbeziehen.