Modulbeschreibung

Politik

ECTS-Credits:
2
Lernziele:

Politische Entwicklungen prägen die Rahmenbedingungen von Sozialarbeitenden in hohem Masse. Ziel dieses Moduls ist es, unter Einbezug aktueller Fragestellungen politische Prozesse, Institutionen, Strukturen und Inhalte in ihren vielfältigen Facetten zu verstehen, kritisch zu reflektieren und damit die politischen Handlungskompetenzen der Studierenden zu erweitern. So wird auch das Bewusstsein für einen gegenseitigen Verständigungsprozess gefördert. Den inhaltlichen Referenzrahmen des Moduls bilden das «politische Dreieck» (Patzelt, 2001) und der «Policy Cycle» aus der Politikwissenschaft. Organisatorisch wechseln sich Phasen des Selbststudiums (Erarbeitung von Grundlagenwissen) und des Kontaktstudiums (Vertiefen + Vernetzen, Anwenden) ab.

Kurse in diesem Modul

Politik:

Themen-/Lernblock I: Vor- und nachgelagertes Selbststudium

  • Definition Politik und zentrale politische Akteure
  • Grundlagen der Demokratie
  • Verfassung
  • Gesetzgebung
  • Institutionen
  • Direkte Demokratie
  • Föderalismus

 

Themen-/Lernblock II: Politische Meinungsbildung am Beispiel von Volksabstimmungen

  • Typische Verläufe der persönlichen Meinungsbildung am Beispiel von Volksabstimmungen
    (verschiedene Theorien, z. B. Dispositionsmodell)
  • Einflussfaktoren auf die politische Meinungsbildung
  • Geld und Politik: Einfluss von Geld auf politische Meinungsbildungsprozesse
  • Aktuelle und mögliche künftige Regulierung von Abstimmungskampagnen

 

Themen-/Lernblock III: Politische Prozesse und Akteure

  • Weshalb erhalten gewisse gesellschaftliche Probleme politische Relevanz und andere
    nicht?
  • Politik als Problemlöseprozess
  • Rolle von individuellen (Bürger und Bürgerinnen) und kollektiven Akteuren (Parteien, Medien,
    Verbände, Soziale Bewegungen)
  • grundlegendes und erweitertes politisches System (nach Easton)
  • Policy-Cycle

 

Themen-/Lernblock IV: Politische Sprache und Argumentation

  • Besonderheiten politischer Kommunikation in der Schweiz (Föderalismus, Konsensdemokratie,
    Abstimmungs- und Referendumsdemokratie, Rolle der Medien)
  • Gruppenbezogenheit, Mehrfachadressiertheit, Öffentlichkeitsgebundenheit, realitätskonstituierender
    Charakter
  • Ideologievokabular: Miranda, Anti-Miranda
  • Argumentationsmuster
  • Bausteine eines Arguments
  • Analyse politischer Rede und von Arena-Sprechbeiträgen

 

Themen-/Lernblock V: Grenzen der Demokratie

  • Homme, Bourgeois, Citoyen – der Souverän
  • Das Mehrheitsprinzip
  • Mehr- und Minderheiten im Föderalismus
  • Entgrenzte Räume

 

Themen-/Lernblock V: Amerikanische Debatte

Vorlesung mit 2 Lektionen pro Woche
Disclaimer

Diese Beschreibung ist rechtlich nicht verbindlich! Weitere Informationen finden Sie in der detaillierten Modulbeschreibung.