Die Studierenden können einen Forschungsdesign (z.B. Auswahl von Erhebungsmethoden, Festlegen einer Stichprobe, Erstellung von Leitfäden) für die Kontext- und Aufgabenanalyse entwickeln.
Die Studierenden können Methoden zur quantitativen und qualitativen Evaluation von User Interfaces von interaktiven Systemen nennen, eine Methode auswählen und in einfachen Projekten selbständig und in komplexen Projekten unter Anleitung anwenden (z.B. heuristische Evaluation, Cognitive Walkthrough).