Modulbeschreibung

Der Mensch in der Organisation

ECTS-Credits:
6
Lernziele:

Organisationen befinden sich zunehmend in einem dynamischen Kontext, der oft zu tiefgreifenden Veränderungen im Zusammenspiel von «Strategie-Struktur-Kultur» führt. In einer digitalorientierten und wissensbasierten Wirtschaft und Gesellschaft werden Kompetenzen und deren Zusammenspiel auf Ebene Individuum, Team und Organisation zum entscheidenden Wettbewerbsfaktor und Sinn zur entscheidenden Ressource. Aus einer integrativ-systemischen Sicht gilt es, vor dem Hintergrund von Menschlichkeit, Verantwortung, Leistung und Effizienz ressourcenbasierte Potenziale zu entdecken und zieldienlich zu entfalten. 

 

Leitfragen sind: Wie steuert man die Leistungserstellung im Unternehmen mit Blick auf seine Umwelt, welche Möglichkeiten gibt es aktuell und künftig? Beispiele? Wie unterscheiden sich die verschiedenen Formen von Aufbau, Ablauf inklusive Projektmanagement, was weiss man über die Ergebnisse, wie lassen sich Branchenunterschiede systematisieren?

 

Die Studierenden sollen verschiedene Möglichkeiten der Leistungserstellung in Unternehmen verstehen und bewerten können. Organisationsstrukturen und Prozesse sowie deren Veränderungen werden verstanden und können auf Beispiele aus der Praxis angewandt werden

 

Die Studierenden sollen Veränderungen in der Arbeitswelt sowie die Ziele und Aufgabengebiete des People Management und ihre Bedeutung kennen und verstehen. Folgende Themen werden dabei beleuchtet: Arbeit, Beschäftigung und Entwicklungen in der Arbeitswelt sowie die Perspektive Mensch in der Organisation und der Employee Lifecycle in seinen wesentlichen Elementen.

Kurse in diesem Modul

Der Mensch in der Organisation:

Themen-/Lernblock I: Grundlagen

  • Das St.Galler Managementmodell mit Fokus auf Umweltsphären, Stakeholder, Interaktionsthemen sowie Ordnungsmomente (Strategie, Struktur, Kultur, Governance)
  • Organisationen als Sinn- und Kommunikationssysteme
  • Kulturverständnisse und das Kulturmodell nach Edgar Schein
  • Menschenbilder in Organisationen im 20. und 21. Jahrhundert

 

Themen-/Lernblock II: Bausteine und Dynamik wirksamer Organisationen

  • Einführung in das organisatorische Denken und Gestalten
  • Taylorismus, Fordismus, Bürokratie; Klassische Organisationsformen und Gestaltungselemente, Aufba- und Ablauforganisation, Prozesse und Prozesscontrolling
  • Matrix- und Projektorganisationen, Die Rolle der Umwelt, Anpassung an oder Gestaltung des Milieus, Organisationstypen / Konfigurationen, Die Entdeckung des Faktors Mensch
  • Systemtheorie, Systemisches Management, Triviale und Nicht-Triviale Maschinen, Auf dem Weg in die Selbstorganisation, Kybernetik und andere Steuerungsphantasien, Die Rolle der Technik
  • Organisation als performatives System, Der neue Geist des kapitalismus, Künstler in der Organisation
  • Macht, Governance, Regulierungsphantasien
  • Die Organisation im Wandel: Emergente vs. geplante und gesteuerte Verönderung, Transforamtionsmodelle, Ambidextrie und deren verschiedene Ausprägungen

 

Boxenstopp - Ein Blick zurück nach vorn
Sammlung der bisherigen Erkenntnisse - Übergang zum People Management

  • Organisationen als soziale Systeme: Integration der verschiedenen Perspektiven
  • Moderne Organisationsmodelle: Wo bleibt neben Innovation und Effizienz der Mensch?

 

Themen-/Lernblock III: Personalmanagement

  • Bedeutung und Entwicklung des Human Resource Managements
  • Rolle, Aufgaben und organisatorische Einbindung des HRM
  • Strategisches und operatives Personalmanagement
  • Der Employee Lifecycle als Rahmenmodell der Zusammenarbeit zwischen Organisation und Mitarbeitenden
  • Zentrale HR Prozesse entlang des Employee Life Cycles
  • Aktuelle Entwicklungen der Arbeitswelt (Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, demografischer Wandel, Nachhaltigkeit)
  • Auswirkungen aktueller Entwicklungen auf Organisationen, Führungskräfte und Mitarbeitende
  • Praxisorientierte Anwendung anhand von Fallstudien, Unternehmensbeispielen und Diskussionen
Vorlesung mit 4 Lektionen pro Woche
Disclaimer

Diese Beschreibung ist rechtlich nicht verbindlich! Weitere Informationen finden Sie in der detaillierten Modulbeschreibung.