Modulbeschreibung

Fachkompetenz:
Die Studierenden

• kennen Aufbau und Funktionsweise von Schrittmotoren.
• kennen verschiedene Typen von Schrittmotoren.
• können Schrittmotoren vermessen und modellieren.
• kennen die Grundlagen der feldorientierten Regelung.
• können die feldorientierte Regelung eines Schrittmotors simulieren.
• können die feldorientierte Regelung eines Schrittmotors in einem eingebetteten System implementieren, optimieren und messtechnisch verifizieren.

Methodenkompetenz

• Analyse, Kreativität, vernetztes Denken.
• Die Studierenden können komplexe Anforderungen im Bereich Modellierung, Ansteuerung und Regelung von Schrittmotoren verstehen, analysieren und daraus technische Lösungen ableiten.

Sozialkompetenz

• Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit

Selbstkompetenz

• Selbständigkeit, Eigenverantwortung