Modulbeschreibung
Visuelles Design 2
ECTS-Credits:
Lernziele:
Der Schwerpunkt dieses Moduls liegt auf der Stärkung zentraler Fähigkeiten und der Reflexionsfähigkeit in Bezug auf die visuelle Gestaltungsarbeit von sich selbst und anderen, einschliesslich KI-generierter visueller Erzeugnisse. Die Studierenden lernen, visuelle Gestaltung multiperspektivisch zu betrachten, gestalterische Entscheidungen bewusst zu begründen und die Qualität visueller Arbeiten kritisch einzuordnen. Ziel ist die dauerhafte selbständige Weiterentwicklung als Designer:in sowie der Erwerb zukünftiger Kernkompetenzen im Orchestrieren, Kuratieren und verantwortungsvollen Weiterentwickeln visueller Ausdrucksformen. Im Modul werden zentrale Fähigkeiten vermittelt, die Visual Designers künftig benötigen, um in komplexen, technologisch erweiterten Gestaltungsprozessen souverän, kritisch und kreativ handeln zu können.
Kurse in diesem Modul
Visuelles Design 2:
Das Modul gliedert sich in thematische Lernblöcke, welche zentrale zukünftige Kompetenzen im visuellen Design aufbauen und miteinander verknüpfen:
Einführung & Kontextualisierung:
Verortung visueller Gestaltung in aktuellen gesellschaftlichen, technologischen und beruflichen Entwicklungen; Reflexion der Rolle von Designer:innen im Umgang mit digitalen und KI-gestützten Gestaltungsprozessen.
Digital Visual Design I & II:
Grundlagen des digitalen visuellen Gestaltens; Arbeit mit visuellen Prinzipien, Layout, Typografie, Bild, Farbe, Komposition und digitalen Werkzeugen.
Praxisinputs:
Einblicke in aktuelle Berufspraxis, Designprozesse, Inklusion und angewandte Gestaltung; Reflexion realer Anforderungen an Visual Designers.
Dimensionalität:
Auseinandersetzung mit 3D- und 4D-Gestaltung als Erweiterung visueller Ausdrucksformen; Einführung in räumliche und zeitbasierte Gestaltung.
Ästhetik:
Untersuchung von Schönheit, Wahrnehmung und gestalterischer Wirkung; bewusster Einsatz ästhetischer Entscheidungen.
Irrationalität:
Erkundung unkonventioneller, experimenteller und intuitiver Denk- und Gestaltungsweisen.
Bedeutung:
Analyse und Entwicklung visueller Bedeutungen; Zusammenhang von Zeichen, Kontext, Interpretation und Wirkung.
Emotion:
Gestaltung emotionaler Wirkung; Verständnis dafür, wie visuelle Mittel Gefühle auslösen, verstärken oder verändern können.
Kognition & Kreativität:
Nutzung visueller Intelligenz, kreativer Denkprozesse und multiperspektivischer Betrachtung für die Entwicklung und Beurteilung visueller Arbeiten.
Selbständiges Arbeiten & Selbststudium:
Vertiefung individueller Interessen, Weiterentwicklung eigener gestalterischer Arbeiten und Reflexion des persönlichen Lernprozesses.
Präsentationen:
Präsentation, Diskussion und kritische Reflexion eigener Arbeiten; Einordnung gestalterischer Entscheidungen im Austausch mit anderen.
Disclaimer
Diese Beschreibung ist rechtlich nicht verbindlich! Weitere Informationen finden Sie in der detaillierten Modulbeschreibung.