Modulbeschreibung

B2 nach dem „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen“

Inhaltliche Schwerpunkte des Moduls bilden gesellschaftliche, kulturelle, wirtschaftliche, technische und soziale Themen.

Ziel ist es, mit Gruppenarbeiten, Vorträgen und Diskussionen die spontane, mündliche Kommunikation zu fördern.

Fachkompetenzen

Studierende, die das Modul erfolgreich absolvieren

F1: sind mit Aspekten der Aktualität und kulturell bedingte Besonderheiten aus den Bereichen Wirtschaft, Tertiäre-Bildung, Technik und Architektur vertraut.

F2: verstehen die Hauptinhalte komplexer Artikeln aus der Presse.

F3: verstehen die Hauptinhalte echter Audio- und Videosequenzen zu   konkreten und fachspezifischen Themen.

F4: können sich zu einem breiten Themenspektrum detailliert ausdrücken und einen Vortrag strukturiert halten.

F5: können sich spontan und fliessend verständigen, einen Standpunkt klar vertreten und ein Gespräch ohne grössere Anstrengungen führen.

Methodenkompetenzen

M1: setzen zielgerichtet und erfolgreich Lerntechniken und -strategien ein.

M2: wenden interaktive und kooperative Formen des Lernens
an.

M3: verfügen über eine effiziente Lernorganisation und können ihre eigenen Lernprozesse und Lernfortschritte beurteilen.

Personalkompetenz (Sozial- & Selbstkompetenz)

P1: sind bereit initiativ und spontan zu kommunizieren.

P2: stellen sich auf verschiedene Lernformen, Lernsituationen und Anforderungen ein.

P3: leisten in Teams einen eigenständigen und sachgerechten Beitrag.

P4: sind fähig mit Fehlern umzugehen, sie als Weg zum Erfolg zu betrachten.

P5: entwickeln Selbständigkeit und Verantwortung für das
      eigene Lernen.