Modulbeschreibung

All School Charrette 2 - Seminarwoche

Kurzzeichen:
M_arch.C2
Unterrichtssprache:
Deutsch
ECTS-Credits:
2
Arbeitsaufwand (h):
60
Leitidee:

Im Modul Seminarwoche wird ein spezifisches Architekturthema analysiert und vertieft. Die Seminarwoche wird als Studienreise (in der Schweiz oder im Ausland) oder Projektarbeit (meist mit Betrieben des lokalen Bauhandwerks) durchgeführt.


Durch das Besichtigen und Besprechen von städtebaulich-architektonischen Situationen, Räumen und Bauten oder durch die handwerkliche Arbeit mit einem konkreten Material, werden einerseits das individuelle Erleben und Erfahren, andererseits der gemeinschaftliche Austausch darüber gefördert.


Dieses Modul setzt zumeist auf eine semesterübergreifende Zusammensetzung der Gruppen, um so einen Transfer der Fertigkeiten und des Wissens zwischen den Jahrgängen zu ermöglichen und die ArchitekturWerkstatt als sozialen Raum erfahren und erleben zu können.


Schwerpunkte C2, C4, C6. Die Themen und Schwerpunkte werden semesterweise neu bestimmt.

Standort (angeboten):
St. Gallen (Standard)
Modultyp:
Pflichtmodul für Architektur STD_23(Empfohlenes Semester: 2 | Niveau I: Intermediate level course)Kategorien:Grundstudium Architektur (A_GS), Synthese (A_Synt)
Bemerkungen:

Workload[h]

Kontaktstudium: 4

Begleitetes Selbststudium: 0

Unbegleitetes Selbststudium: 56

Modulbewertung:
besucht / nicht besucht

Leistungsnachweise und deren Gewichtung

Während der Unterrichtsphase:
Bewertungsart:
besucht / nicht besucht
Gewichtung:
Bemerkungen:

Präsenz (mind. 80% Anwesenheit), Vor- und Nachbereitung

Inhalte

Angestrebte Lernergebnisse (Abschlusskompetenzen):

Die Absolventinnen und Absolventen können:

  • Vor Ort wesentliche Merkmale eines architektonischen oder städtebaulichen Phänomens sehen, erkennen und beschreiben
  • Auf der Basis grundlegender Fachbegriffe und Methoden Architektur beschreiben
  • Sich selbständig ein kritisches und begründetes Urteil über architektonische und städtebauliche Zusammenhänge bilden
  • In der Gruppe eine argumentative Diskussion führen und erkennen diesbezüglich den Wert der Exkursion als kollektive Erkenntnismethode
Lehr- und Lernmethoden:

Seminarreise, individuelles und begleitetes Selbststudium, Gruppen- und Einzelarbeiten, Unterrichtsgespräch

Lehrmittel/-materialien:

Inhaltliche und methodische Lehrmaterialien, Literaturhinweise, Anschauungsobjekte