Modulbeschreibung
Gesellschaft und Realisation 3
Kurzzeichen:
Unterrichtssprache:
ECTS-Credits:
Arbeitsaufwand (h):
Leitidee:
Die Module GR1–4 vermitteln über verschiedene Lehrformate wie Stadtspaziergänge, Vorlesungen, Übungen und Projektarbeiten ein sozialräumliches, ökonomisches, baurechtliches und prozessuales Grundwissen.
Die Studierenden werden für ihre gebaute bzw. soziale Umgebung sensibilisiert und entwickeln so ein Verständnis für die gesellschaftliche Bedeutung der Architektur. Sie lernen, die entsprechenden Methoden und Theorien im Feld der Architektur anzuwenden. Dadurch reflektieren sie ihr eigenes professionelles Wirken und können gesellschaftliche Kontextbedingungen der Architektur in ihre gestalterische Arbeit miteinbeziehen.
Durch das erlebte und bewusste Sehen sind sie in der Lage, verschiedenen Phänomene zu erkennen und miteinander einander in Beziehung zu setzen. Sie eignen sich dadurch eine eigene Sichtweise und Haltung an und können im Diskurs über diese sprechen. Sie verstehen Architektur als kollektiven, interdisziplinären Prozess, dessen Resultat wiederum die gesellschaftliche Wirklichkeit strukturiert.
Schwerpunkt GR3:
- Kurs 1 – Modelle der Realisation.
- Kurs 2 – Bauökonomie.
- Kurs 3 – Soziale Räume.
Die Studierenden erhalten einen Einblick in die Akquisitionsmöglichkeiten, verstehen Kunden und ihre Ansprüche und üben das schnelle Auffassen einer Aufgabe. Die Inhalte des Moduls werden entwurfsbezogen vermittelt und angewendet. Die Studierenden reflektieren dadurch ihr eigenes professionelles Wirken und können sozialräumliche, bauökonomische sowie prozessuale Faktoren in ihre eigene gestalterische Arbeit miteinbeziehen.
Modulverantwortung:
Lehrpersonen:
Standort (angeboten):
Vorausgesetzte Module:
Modultyp:
Semester Empfehlung:
Bemerkungen:
Workload[h]
Kontaktstudium: 18
Begleitetes Selbststudium: 18
Unbegleitetes Selbststudium: 24
Modulbewertung:
Leistungsnachweise und deren Gewichtung
Modulschlussprüfung:
Während der Unterrichtsphase:
Bewertungsart:
Gewichtung:
Kurs 1: 33% Modulnote
Kurs 2: 33% Modulnote
Kurs 3: 33% Modulnote
Bemerkungen:
Die Abschlussarbeit setzt sich zusammen aus:
Kurs 1: Modelle der Realisation: schriftliche, zeichnerische Abschlussarbeit
Kurs 2: Bauökonomie: schriftliche, zeichnerische Abschlussarbeit
Kurs 3: Soziale Räume: schriftliche, zeichnerische Abschlussarbeit
Inhalte
Angestrebte Lernergebnisse (Abschlusskompetenzen):
Die Absolventinnen und Absolventen...
- Kennen die Entstehung der Raumplanung und deren Bedeutung
- Kennen die Grundzüge der schweizerischen Raumplanungsrechtsmittel und -instrumente
- Kennen die rechtlichen Grundlagen und Anforderungen der drei Betrachtungsebenen Stadt-Quartier-Grundstück
- Kennen die Anforderungen an eine Baueingabe
- Verstehen Auswirkungen der gesellschaftlichen, ökologischen und wirtschaftlichen Einflüsse auf ihren Entwurf
- Verstehen es, den Planungsprozess ihres Entwurfs zu strukturieren und in einem entsprechenden Dossier zusammenzustellen
- Können ökonomische Faktoren mit anderen entwurfsrelevanten Faktoren verbinden
- Können die Belange der an der Planung beteiligten Akteure verstehen und diese in die Planung einbeziehen
Lehr- und Lernmethoden:
Vorlesung, Textarbeit, Gruppen- und Einzelarbeiten, Selbststudium, Fachdiskussion
Lehrmittel/-materialien:
Inhaltliche und methodische Abstracts, Literaturhinweise
Bemerkungen:
Beurteilungskriterien – Modelle der Realisation
Einstieg in das Thema und Erfassung der Aufgabe: Gewichtung 2
- Nachvollziehbare Beschreibung der Ausgangslage, der Ziele
- Verstehen der Zusammenhänge der einzelnen Themen
- Formulierung eines Ziels und einem entsprechenden Fazit
Inhaltbearbeitung und Zielerreichung: Gewichtung 4
- Klare Struktur der Inhaltsbearbeitung
- Methodisch präzise
- Argumentatorisch nachvollziehbare Herleitungen und Begründungen
Darstellung der Ergebnisse, Abgabe: Gewichtung 2
- Sinnvolle Darstellung aller wesentlichen Ergebnisse in der notwendigen Tiefe
- Ansprechendes und übersichtliches Dokument