Modulbeschreibung

Mechanical Engineering & Product Development 4

Kurzzeichen:
M_MEPD4
Unterrichtssprache:
Deutsch
ECTS-Credits:
8
Arbeitsaufwand (h):
240
Leitidee:

Die Studierenden vertiefen Ihr Wissen in der Mehrkörpersimulation, lernen die Grundlagen der Produktentwicklung kennen und lernen die Multiphysikalischen Zusammenhänge in der Thermodynamik und Strömungslehre.

Modulverantwortung:
Uhlar Stefan (UHST)
Lehrpersonen:
Prof. Egli Roland (EGRO)
Standort (angeboten):
Buchs, Lerchenfeld St.Gallen
Vorausgesetzte Module:
Modultyp:
Wahlpflicht-Modul für Mechatronik BB STD_24(Empfohlenes Semester: 8)Kategorie:Vertiefungsmodule (Kat_VT_MT)
Wahlpflicht-Modul für Mechatronik VZ STD_24(Empfohlenes Semester: 6)Kategorie:Vertiefungsmodule (Kat_VT_MT)
Bemerkungen:

Das Modul findet im Frühlingssemester statt.

Modulbewertung:
Note von 1 - 6

Leistungsnachweise und deren Gewichtung

Modulschlussprüfung:
Schriftliche Prüfung, 285 Minuten
Bemerkungen zur Prüfung:

Die Modulschlussprüfung findet in vier Teilen statt. Die Kurse Produktentwicklung, Thermodynamik, Strömungslehre sowie Simulation mechanischer Systeme II bilden je einen Teil der Modulschlussprüfung. Die Prüfung in Produktentwicklung dauert 45 Minuten. Die Prüfung in Strömungslehre dauert 60 Minuten. Die Prüfungen in Thermodynamik und in Simulation mechanischer Systeme II dauern je 90 Minuten.

Während der Unterrichtsphase:

Während des Semsters wird im Kurs Produktentwicklung ein Projekt bewertet.

Bewertungsart:
keine Note oder Wertung
Gewichtung:

Während des Semesters wird im Kurs Produktentwicklung ein Projekt (Gewicht 10%) bewertet.

Die Modulschlussprüfung findet in vier Teilen statt. Die Kurse Produktentwicklung (Gewicht 10%), Thermodynamik (Gewicht 30%), Strömungslehre (Gewicht 20%) und Simulation mechanischer Systeme II (Gewicht 30%)  bilden je einen Teil der Modulschlussprüfung.

Bemerkungen:

Inhalte

Angestrebte Lernergebnisse (Abschlusskompetenzen):

 Die Studierenden

  • kennen den Marktleistungsprozess
  • kennen den Innovationsprozess
  • können Abstrahieren
  • können Ideen mit intuitiven und diskursiven Methoden erarbeiten
  • können aus Ideen Konzepte erstellen
  • können Konzepte bewerten und Risiken abschätzen
Modul- und Lerninhalt:
  • Geschäftsmodelle
  • Methoden der Produktentwicklung
  • Funktionen und Funktionsstrukturen
  • Intuitive und diskursive Methoden zur Ideenfindung
  • Konzeption
  • Bewerten und Entscheiden
Lehr- und Lernmethoden:

Klassenunterricht mit Vorlesung, Übungen, Selbststudium

Lehrmittel/-materialien:

Eigene Skripte, Lernmaterialien und Übungsunterlagen