Modulbeschreibung

Politische Entwicklungen prägen die Rahmenbedingungen von Sozialarbeitenden in hohem Masse. Ziel dieses Moduls ist es, unter Einbezug aktueller Fragestellungen politische Prozesse, Institutionen, Strukturen und Inhalte in ihren vielfältigen Facetten zu verstehen, kritisch zu reflektieren und damit die politischen Handlungskompetenzen der Studierenden zu erweitern. So wird auch das Bewusstsein für einen gegenseitigen Verständigungsprozess gefördert. Den inhaltlichen Referenzrahmen des Moduls bilden das «politische Dreieck» (Patzelt, 2001) und der «Policy Cycle» aus der Politikwissenschaft. Organisatorisch wechseln sich Phasen des Selbststudiums (Erarbeitung von Grundlagenwissen) und des Kontaktstudiums (Vertiefen + Vernetzen, Anwenden) ab.

Workload[h]

Kontaktstudium: 20

Unbegleitetes Selbststudium: 40

Fachkompetenzen

Die Teilnehmenden können...

• Den Gegenstandsbereich der Politik erläutern;
• Die Bedeutung der Verfassung für das schweizerische Staatswesen beschreiben;
• Das Verfahren der Verfassungs- und Gesetzgebung erklären;
• Die Institutionen des Bundes und deren gegenseitiges Verhältnis beschreiben;
• Individuelle und kollektive Akteure unterscheiden und im politischen System einordnen;
• Den Prozess der politischen Meinungsbildung beschreiben und analysieren;
• Unterschiedliche disziplinäre Argumentationslogiken erkennen.

Methodenkompetenzen

Die Teilnehmenden können...

• Politische Argumentationsmuster in eigenen Sprechbeiträgen anwenden;
• Eine diskursive Auseinandersetzung zu einem komplexen Thema führen.

Sozialkompetenzen

Die Teilnehmenden können...

• Eigene politische Standpunkte wirksam vertreten;
• Andere politische Überzeugungen und Meinungen respektieren;
• Das eigene Professionsverständnis vor dem Hintergrund der interdisziplinären Logik der Politik reflektieren.

Themen-/Lernblock I: Vor- und nachgelagertes Selbststudium

• Definition Politik und zentrale politische Akteure
• Grundlagen der Demokratie
• Verfassung
• Gesetzgebung
• Institutionen
• Direkte Demokratie
• Föderalismus

Themen-/Lernblock II: Politische Meinungsbildung am Beispiel von Volksabstimmungen

• Typische Verläufe der persönlichen Meinungsbildung am Beispiel von Volksabstimmungen
  (verschiedene Theorien, z. B. Dispositionsmodell)
• Einflussfaktoren auf die politische Meinungsbildung
• Geld und Politik: Einfluss von Geld auf politische Meinungsbildungsprozesse
• Aktuelle und mögliche künftige Regulierung von Abstimmungskampagnen

Themen-/Lernblock III: Politische Prozesse und Akteure

• Weshalb erhalten gewisse gesellschaftliche Probleme politische Relevanz und andere
  nicht?
• Politik als Problemlöseprozess
• Rolle von individuellen (Bürger und Bürgerinnen) und kollektiven Akteuren (Parteien, Medien,
  Verbände, Soziale Bewegungen)
• grundlegendes und erweitertes politisches System (nach Easton)
• Policy-Cycle

Themen-/Lernblock IV: Politische Sprache und Argumentation

• Besonderheiten politischer Kommunikation in der Schweiz (Föderalismus, Konsensdemokratie,
  Abstimmungs- und Referendumsdemokratie, Rolle der Medien)
• Gruppenbezogenheit, Mehrfachadressiertheit, Öffentlichkeitsgebundenheit, realitätskonstituierender
  Charakter
• Ideologievokabular: Miranda, Anti-Miranda
• Argumentationsmuster
• Bausteine eines Arguments
• Analyse politischer Rede und von Arena-Sprechbeiträgen

Themen-/Lernblock V: Grenzen der Demokratie

• Homme, Bourgeois, Citoyen – der Souverän
• Das Mehrheitsprinzip
• Mehr- und Minderheiten im Föderalismus
• Entgrenzte Räume

Themen-/Lernblock V: Amerikanische Debatte

Lehrgespräch, Referat, Diskussion, Rollenspiel, Partner- und Gruppenarbeit, Selbststudium, Einsatz e-didaktischer Tools

Pflichtliteratur:

• Abgegebene Unterlagen

Weiterführende Literatur:

• Blum, S. & Schubert, K. (2011). Politikfeldanalyse (2. aktual. Aufl.). Wiesbaden: VS Verlag.
• Patzelt, W. J. (2003). Einführung in die Politikwissenschaft: Grundriss des Faches und studiumbegleitende
  Orientierung (5. Aufl.). Passau: Wissenschaftsverlag Richard Rothe.
• Kevenhörster, P. (2008). Politikwissenschaft. Band 1: Entscheidungen und Strukturen der
  Politik (3. Aufl.). Wiesbaden: VS Verlag.
• Kevenhörster, P. (2006). Politikwissenschaft. Band 2: Ergebnisse und Wirkungen der Politik.
  Wiesbaden: VS Verlag.
• Meyer, Th. (2010). Was ist Politik? (3. aktual. u. ergänzte Aufl.). VS: Wiesbaden.
• Nohlen, D. & Schultze, R.-O. (2002a). Lexikon der Politikwissenschaft. Band 1 A–M. München:
  Verlag C.H. Beck.
• Nohlen, D. & Schultze, R.-O. (2002b). Lexikon der Politikwissenschaft. Band 2 N–Z. München:
  Verlag C.H. Beck.
• Schneider, V. & Janning, F. (2006). Politikfeldanalyse. Akteure, Diskurse und Netzwerke in
  der öffentlichen Politik. Wiesbaden: VS Verlag.