Modulbeschreibung

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Kontaktstudium: 48

Begleitetes Selbststudium: 21

Unbegleitetes Selbststudium: 111

Die Studierenden:

• Verstehen die vorgestellten theoretischen und ethischen Inhalte und sind in der Lage, diese hinsichtlich deren Handlungsimplikationen einzuordnen.
• Sind in der Lage, methodisches Handeln hinsichtlich dessen Fundierung und theoretischen und/oder ethischen Bezugspunkten zu untersuchen.
• Können professionelle Praxen der Sozialen Arbeit in einen Gesamtzusammenhang aus Theorie – Ethik Methoden einordnen und kritisch hinsichtlich deren Begründetheit analysieren.
• Sind sich des Einflusses organisationaler Bedingungen auf sozialarbeiterisches Handeln bewusst.
• Zeigen im Diskurs eigene fachlich begründete Positionierungen sowie ein erkennbares professionelles Selbstverständnis.

• Aktuelle theoretische Zugänge zur Sozialen Arbeit
• Professionsbezogene Ethik
• Methodische Zugänge (z.B. Case-Management, Gesprächsführung)

Professionelles sozialarbeiterisches Handeln muss theoretisch begründet und ethisch fundiert erfolgen, zudem muss dieses Dreieck von Theorie – Ethik – Methoden in einem in sich schlüssigen Begründungs- und Verweisungszusammenhang stehen. Ausgehend von einem Analyse- und Reflexionsraster soll im Modulverlauf verdeutlicht werden, inwieweit unterschiedliche theoretische und ethische Prämissen das konkrete Handeln beeinflussen bzw. wie dieses theoretisch begründet und ethisch reflektiert werden kann.
Hierzu werden ausgewählte Inhalte ausgeführt und in einen reflexiven Zusammenhang gebracht.

Kontaktstudium:

• Vorlesung, Inputs, Gruppenarbeit begleitet, Recherche und Analyse

Begleitetes Selbststudium:

• Textarbeit, Konzeptanalyse, Kolloquium