Modulbeschreibung

A3 SA Theorien Sozialer Arbeit: Das Verhältnis von Disziplin, Profession und Ethik

Kurzzeichen:
M_sa.HS_A3
Unterrichtssprache:
Deutsch
ECTS-Credits:
6
Arbeitsaufwand (h):
180
Leitidee:

Professionelles sozialarbeiterisches Handeln muss theoretisch begründet und ethisch fundiert erfolgen, zudem muss dieses Dreieck von Theorie – Ethik – Methoden in einem in sich schlüssigen Begründungs- und Verweisungszusammenhang stehen. Ausgehend von einem Analyse- und Reflexionsraster soll im Modulverlauf verdeutlicht werden, inwieweit unterschiedliche theoretische und ethische Prämissen das konkrete Handeln beeinflussen bzw. wie dieses theoretisch begründet und ethisch reflektiert werden kann.

Hierzu werden ausgewählte Inhalte ausgeführt und in einen reflexiven Zusammenhang gebracht.

Modulverantwortung:
Schachinger Viktoria (SCVI)
Standort (angeboten):
St. Gallen (Standard)
Modultyp:
Wahlpflicht-Modul für Soziale Arbeit STD_21(Empfohlenes Semester: 4)Kategorien:Pflichtmodule (P_SA), Pflichtmodule Hauptstudium Soziale Arbeit (P_HS_SA)
Pflichtmodul für Sozialarbeit STD_21 (SR)
Semester Empfehlung:
Keine Semester Empfehlung für dieses Modul vorhanden.
Bemerkungen:

Workload[h]

Kontaktstudium: 48

Begleitetes Selbststudium: 21

Unbegleitetes Selbststudium: 111

Modulbewertung:
Note von 1 - 6

Leistungsnachweise und deren Gewichtung

Modulschlussprüfung:
Schriftliche Prüfung, ?? Minuten
Bemerkungen zur Prüfung:

Fachliche Kommentierung einer Einrichtungs- bzw. Angebotskonzeption

Während der Unterrichtsphase:
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Gewichtung:
Bemerkungen:

Workload[h]

Kontaktstudium: 48

Begleitetes Selbststudium: 21

Unbegleitetes Selbststudium: 111

Inhalte

Angestrebte Lernergebnisse (Abschlusskompetenzen):

Die Studierenden:

  • Verstehen die vorgestellten theoretischen und ethischen Inhalte und sind in der Lage, diese hinsichtlich deren Handlungsimplikationen einzuordnen.
  • Sind in der Lage, methodisches Handeln hinsichtlich dessen Fundierung und theoretischen und/oder ethischen Bezugspunkten zu untersuchen.
  • Können professionelle Praxen der Sozialen Arbeit in einen Gesamtzusammenhang aus Theorie – Ethik Methoden einordnen und kritisch hinsichtlich deren Begründetheit analysieren.
  • Sind sich des Einflusses organisationaler Bedingungen auf sozialarbeiterisches Handeln bewusst.
  • Zeigen im Diskurs eigene fachlich begründete Positionierungen sowie ein erkennbares professionelles Selbstverständnis.
Modul- und Lerninhalt:
  • Aktuelle theoretische Zugänge zur Sozialen Arbeit
  • Professionsbezogene Ethik
  • Methodische Zugänge (z.B. Case-Management, Gesprächsführung)
Lehr- und Lernmethoden:

Kontaktstudium:

  • Vorlesung, Inputs, Gruppenarbeit begleitet, Recherche und Analyse

 

Begleitetes Selbststudium:

  • Textarbeit, Konzeptanalyse, Kolloquium
Lehrmittel/-materialien:

e-Learning-Portal Auf dem e-Learning-Portal werden jeweils allgemein gültige sowie
für das Semester relevante Informationen zur Verfügung gestellt,
z.B.:

  • Pflichtliteratur
  • unterrichtsrelevante Unterlagen und Informationen
  • Aufgabenstellungen