Modulbeschreibung

Innovation Project - Analysis

Kurzzeichen:
M_IPPR1
Unterrichtssprache:
Deutsch
ECTS-Credits:
6
Arbeitsaufwand (h):
180
Leitidee:

Leitidee:
Das Modul Innovation Project ermöglicht es den Studierenden, reale Herausforderungen von Industrieunternehmen zu verstehen und innovative Lösungen zu entwickeln. In Teams arbeiten sie an praxisnahen Projekten, wenden Kreativitäts- und Innovationsmethoden an und lernen, systematisch von der Analyse bis zur getesteten Idee zu denken. Durch enge Zusammenarbeit mit Unternehmenspartnern erleben sie, wie Innovation in der Praxis entsteht – von der ersten Idee bis zur umsetzbaren Lösung.

 

Ausbildungsziele:
Nach Abschluss des Moduls können die Studierenden:
- Innovationsprozesse im industriellen Umfeld verstehen und aktiv gestalten.
- Die Ausgangslage eines Unternehmens systematisch analysieren und daraus erste Problemstellungen ableiten.
- Wertversprechen für Kundengruppen formulieren und als Entscheidungsgrundlage aufbereiten.
- Innovative Produkt- und Angebotsideen entwickeln, die auf Analysen und Kundenbedürfnissen basieren.
- Kritische Hypothesen identifizieren und passende Testverfahren konzipieren, um diese zu validieren.
- Ergebnisse strukturiert präsentieren und in einem Pitch überzeugend vermitteln.
- In Teams kooperativ arbeiten und gemeinsam kreative Lösungen entwickeln.

 

Vision:
Das Modul Innovation Project inspiriert Studierende dazu, neugierig und kreativ an Problemstellungen heranzugehen und in echten Unternehmensprojekten Verantwortung zu übernehmen. Sie sollen Innovation als gestaltbaren Prozess verstehen, der durch systematisches Arbeiten, iterative Entwicklung und kreatives Denken geprägt ist. Das Ziel ist, Studierende zu befähigen, als zukünftige Wirtschaftsingenieure Innovation in Unternehmen aktiv zu treiben und nachhaltige, marktnahe Lösungen zu entwickeln.

Modulverantwortung:
Prof. Utz Thomas (UTTH)
Standort (angeboten):
Rapperswil-Jona, St. Gallen (Standard)
Zusätzliche Eingangskompetenzen:

-Bestandene Assesmentmodule (Grundstudium)
-Major Innovation & Transformation 

 

Die Module:
- Creativity
- Project Planing & Controlling
-Collaboration
sind Bestandteile des "Innovation Project"

Modultyp:
-
Modulbewertung:
Note von 1 - 6

Leistungsnachweise und deren Gewichtung

Während der Unterrichtsphase:
  • 20min Präsentation, 5min Fragen, 10min Diskussion im Plenum
  • Schriftlicher Bericht (Entscheidungsgrundlage inkl. Ausblick nächstes Semester) mit 30 +/- 5 Seiten
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Gewichtung:
Bemerkungen:

Vom Industriepartner abgesegneter Projektauftrag und durchgeführtes Reviewmeeting.

 

Teilnahme an:
- Startweek
- Review Meeting
- Abschlusspräsentationen aller Projektteams

Inhalte

Angestrebte Lernergebnisse (Abschlusskompetenzen):

Fachkompetenzen:
Die Teilnehmenden können: 
- ein Geschäftsmodell konsistent formulieren
- Kundenbedürfnisse eruieren
- Produkt- und Dienstleistungsideen (Wertversprechen) identifizieren und formulieren

 

Methodenkompetenzen:
Die Teilnehmenden können: 
- eine Trendrecherche durchführen
- verschiedene Kreativitätstechniken anwenden
- Modelle und Visualisierungen erstellen
- eine Entscheidungsgrundlage zu Händen des Industriepartners erarbeiten

 

Selbstkompetenzen:
Die Teilnehmenden können: 
- Eigeninteressen hinter die Interessen des Teams zurückstellen 
- Gezielt verschiedene Rollen im Team wahrnehmen 
- Systematische Vorgehensweise bei der Konzeptfindung und Bewertung

 

Sozialkompetenzen:
Die Teilnehmenden können: 
- Teamgeist fördern und gemeinsam Erfolg haben 
- Teammitglieder motivieren, fordern und fördern 
- Kommunikation in der Gruppe 
- Zwischenmenschliche Konflikte frühzeitig erkennen und Massnahmen einleiten 

Modul- und Lerninhalt:

Startweek:
-Grundlagen "Innovation Project"
-Teambildung
-Unternehmensanalyse
-Kreativität (Modul "Creativity")
-Pitch
->Ziel: Die Studierenden kennen das Industrieunternehmen und haben dieses analysiert. Erste Erkenntnisse sind formuliert. Die Studierenden können eine Kurzpräsentation halten.

 

Meilenstein 1:
Vorstellung ausgearbeitete Wertversprechen als Entscheidungsgrundlage für den Industriepartner

 

Abschluss:
-3 bis 5 ausgearbeitete Produkt-/Angebotsideen
-Entscheidungsgrundlage
-Kritische Hypothesen & Testverfahren für die Produkt-/Angebotsideen
->Ziel: Die Studierenden können auf Grundlage der Analysen innovative Produkt-/Angebotsideen systematsich entwickeln und können kritische Hypothesen entsprechend formulieren. Je Hypothese können sie ein Testverfahren planen. 

Lehrmittel/-materialien:

Foliensatz "Innovation Project"