Modulbeschreibung
Einsamkeit erforschen - wirtschaftliche, gesellschaftliche und private Dimensionen
Kurzzeichen:
Unterrichtssprache:
ECTS-Credits:
Arbeitsaufwand (h):
Leitidee:
Das interdisziplinäre Modul „Einsamkeit erforschen - wirtschaftliche, gesellschaftliche und private Dimensionen“ untersucht die Rahmenbedingungen, die Einsamkeit als zunehmendes gesellschaftliches Phänomen prägen. Durch Auseinandersetzung mit Medien (Reportagen, Literatur, Theater, Film) und gesellschaftskritische Analyse soll der Mehrdeutigkeit des Begriffs "Einsamkeit" nachgegangen werden, mit dem Ziel, mehr Klarheit über ein gegenwärtig weitverbreitetes Gefühl zu schaffen, das zur allmählichen Gefahr für das Gesundheits- und Wirtschaftssystem wird.
Modulverantwortung:
Lehrpersonen:
Standort (angeboten):
Modultyp:
Bemerkungen:
vier Samstage à 4 Lektionen plus drei Abende à vier Lektionen (wegen Theater- und Filmbesuchen)
Für die IKTS-Module gilt eine Präsenzpflicht von mindestens 80%
Modulbewertung:
Leistungsnachweise und deren Gewichtung
Während der Unterrichtsphase:
Bewertungsart:
Inhalte
Angestrebte Lernergebnisse (Abschlusskompetenzen):
Sachkompetenzen
Die Studierenden können:
- biografische Narrative in den Kontext sozialer und ökonomischer Strukturen einordnen
- künstlerische Medien (Literatur, Film, Theater) als Werkzeuge zur Analyse und Reflexion sozialer und ökonomischer Phänomene nutzen
- Einsamkeit als interdisziplinäres Problem verstehen und reflektieren
Selbstkompetenzen
Die Studierenden können:
- ihre Wahrnehmung für systembedingte biografische Brüche schärfen
Sozialkompetenzen
Die Studierenden können:
- gesellschaftliche und kulturelle Unterschiede in der Wahrnehmung von Einsamkeit erkennen und in den Diskurs einbringen
- unterschiedliche Fachperspektiven im Bezug auf das Phänomen Einsamkeit integrieren
Modul- und Lerninhalt:
Lernblock I
Einsamkeit als gesellschaftliches Phänomen
- Anhand von Reportagen und ausgewählter Fachliteratur verschaffen wir uns einen Überblick über die "neue Volkskrankheit" Einsamkeit. Zunächst gehen wir der Frage nach, was eigentlich genau unter Einsamkeit in unterschiedlichen Kontexten zu verstehen ist und setzen uns anschliessend mit den Gründen für zunehmende Einsamkeit in unserer Gesellschaft auseinander.
Lernblock II
"Einsame Helden" als Topos in der Theaterliteratur
- Am Beispiel der Hauptfigur des Dramas "Tod eines Handlungsreisenden" erörtern wir das Versprechen des ökonomischen Aufstiegs im Amerika der 40iger Jahre und dessen Scheitern. Zahlreiche Motive des Dramas haben bis heute Gültigkeit: die Zwänge und Forderungen der Familie, Überschuldung, unerfüllbare Wünsche oder die Kündigung von Arbeitsverhältnissen.
Lernblock III
Prekäre Lebensbedingungen in Spielfilmen
- Ausgehend von populären Spielfilmen wie "Sorry we missed you" (Ken Loach, 2019) oder "The Circle" (James Ponsoldt, 2017) analysieren wir die Darstellung von Einsamkeit als Teil einer individuellen Lebenserfahrung. Dabei gehen wir sowohl auf formale Aspekte (wie wird erzählt?), als auch auf soziale Aspekte ein (was wird erzählt?). Spielfilme werden hierbei als Teil der Populärkultur auch als "Spiegel der Gesellschaft" betrachtet.
Lernblock IV
Vom Ende der Einsamkeit?
- Anhand von zeitgenössischer Literatur diskutieren wir Auswege aus der Einsamkeit und wagen einen spekulativen Blick in die Zukunft: werden uns künstliche Intelligenz und Roboter über Einsamkeit hinweghelfen?
Lehr- und Lernmethoden:
Film- und Textanalyse, Lehrvortrag, Gruppendiskussionen und Debatten, Fallstudien, Theater und Filmbesuche