Modulbeschreibung

Die Studierenden sind in der Lage eine konkrete, wirtschaftswissenschaftliche Aufgabenstellung (Betriebsökonmie oder Wirtschaftsinformatik) aus der Praxis oder von OST-Instituten in einer vorgegebenen Zeit selbstständig zu bearbeiten und eine den wissenschaftlichen Kriterien genügende Einzelarbeit zu verfassen.

• Zur Bachelor Thesis kann, gem. Anhang Ausführungsbestimmungen vom 01.09.2025, zugelassen werden (BATH verfassen):
  
  •  VZ: Erreichen von mind. 96 ECTS bei Start BATH im 5. Semester bzw. 138 ECTS bei Start BATH im 6. Semester
  • TZ/BB: Erreichen von mind. 96 ECTS bei Start BATH im 7. Semester bzw. 138 ECTS bei Start BATH im 8. Semester

Gemäss strukturiertem Notenblatt für BATH-Bachelorarbeit und BATH-Disputation.

Die Note für das Modul BATH setzt sich aus der Note der schriftlichen Arbeit (55%) und der Note der mündlichen Disputation (45%) zusammen. Bei genügender BATH-Gesamtnote (Bachelorarbeit und Disputation) werden für das Modul BATH am Ende des 6. Semesters (VZ) bzw. 8. Semesters (TZ/BB) 12 ECTS vergeben.

Besonderes:

Sprache: grundsätzlich in Deutsch zu verfassen. In Ausnahmefällen kann, mit Einwilligung der (Kor-) Referierenden, die Arbeit in Englisch verfasst werden. Andere Sprachen sind nicht möglich.

Fachkompetenzen:

Die Teilnehmenden können:

• den bisher gelernten Stoff aller Fächer integrativ an einem konkreten Themenschwerpunkt aus Wirtschaft, aus öffentlichen Institutionen oder aus der Wissenschaft anwenden
• die formalen Anforderungen, die an eine ganzheitliche, wissenschaftliche und konzeptionelle Arbeit gestellt werden, in einem Projekt umsetzen

Methodenkompetenzen:

Die Teilnehmenden können:

• für die Aufgabenstellung relevante Ergebnisse und Konzepte in der notwendigen Tiefe und Breite erarbeiten
• anerkannte wissenschaftliche Standards und formale Richtlinien für das wissenschaftliche Arbeiten und Schreiben sinnvoll und korrekt anwenden
• zielführende Projektmanagementmethoden integrieren
• Ergebnisse verständlich und zielgruppenbezogen dokumentieren

Selbstkompetenzen:

Die Teilnehmenden können:

• Durchhaltevermögen zeigen, Prioritäten setzen und Verantwortung übernehmen, mit Stresssituationen umgehen
• Die Ergebnisse kritisch reflektieren und die Möglichkeit und die Begrenzung der eigenen Ergebnisse bewerten

Sozialkompetenzen:

Die Teilnehmenden können:

• Eigene Überlegungen verständlich präsentieren und Fragen hierzu kompetent beantworten

Themen-/Lernblock I: Erstellen des Grobkonzeptes basierend auf dem Themenschwerpunkt

• Der Themenschwerpunkt kommt von der Themengeberschaft aus der Wirtschaft, aus öffentlichen Institutionen, Nichtregierungsorganisationen (NGO) oder aus der Wissenschaft. Die Themeneingrenzung erfolgt durch Studierende, in Absprache mit der/dem Referierenden. Der Themenschwerpunkt muss folgende Kriterien erfüllen:
  
  • Wirtschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt (Betriebsökonomie oder Wirtschaftsinformatik)
  • Theoretische Bearbeitung muss möglich sein. D.h.:
    
    • Relevante Theorien / Ansätze / Konzepte / Modelle sind vorhanden
    • Fachliteratur zum Thema existiert
• Das Grobkonzept wird von der/dem Studierenden erstellt und dient als Grundlage für die zu erarbeitende Bachelor Thesis. Zum Grobkonzept gibt die/der Referierende schriftlich eine Rückmeldung sowie allfällige weitere Empfehlungen und Erwartungen für die Bearbeitung der Bachelorarbeit.

Themen-/Lernblock II: Eigenständiges Bearbeiten der Bachelorarbeit

Themen-/Lernblock III: Halten der Disputation (Fachgespräch)

Selbstständiges Verfassen einer Einzelarbeit (Bachelorarbeit); Betreuung durch eine/n Referierende/n
während der Phasen "Grobkonzept" und „Bachelorarbeit“

Pflichtliteratur:

• BATH-Reader
• BATH-Moodle, BATH MS-Teams-Kanal, PPRx-Servicecenter Moodle
• Unterlagen der Themengeberschaft
• Umfassende Recherche von Literatur durch Studierende