Modulbeschreibung

Die Studierenden sind in der Lage eine konkrete, wirtschaftswissenschaftliche Aufgabenstellung (inkl. Wirtschaftsinformatik) aus der Praxis oder von OST-Instituten in einer vorgegebenen Zeit selbstständig zu bearbeiten und eine den wissenschaftlichen Kriterien genügende Einzelarbeit zu verfassen.

• WSA2 für alle, für VZ: PPR1 und PPR2, für BB: PPBB
• Zur Bachelor Thesis kann zugelassen werden (BATH verfassen), wer ab:
  
  • Semesterbeginn des 5. (VZ) bzw. 7. (BB) Semesters mind. 112 ECTS ausweisen kann
  • Semesterbeginn des 6. (VZ) bzw. 8. (BB) Semesters mind. 135 ECTS ausweisen kann

Gemäss strukturiertem Notenblatt für BATH-Bachelorarbeit und BATH-Disputation-Die Note für das Modul BATH setzt sich aus der Note der schriftlichen Arbeit (Bachelorarbeit) (75%) und der Note der mündlichen Disputation (25%) zusammen.-Bei genügender BATH-Gesamtnote (Bachelorarbeit und Disputation) werden für das Modul BATH am Ende des 6. Semesters (VZ) bzw. 8. Semesters (BB) 12 ECTS vergeben.

Besonderes:

Sprache: grundsätzlich in Deutsch zu verfassen. In Ausnahmefällen kann, mit Einwilligung der (Kor-) Referierenden, die Arbeit in Englisch verfasst werden. Andere Sprachen sind nicht möglich.

Fachkompetenzen:

Die Teilnehmenden können:

• den bisher gelernten Stoff aller Fächer integrativ an einem konkreten Themenschwerpunkt ausWirtschaft, aus öffentlichen Institutionen oder aus der Wissenschaft anwenden
• die formalen Anforderungen, die an eine ganzheitliche, wissenschaftliche und konzeptionelleArbeit gestellt werden, in einem Projekt umsetzen

Methodenkompetenzen:

Die Teilnehmenden können:

• für die Aufgabenstellung relevante Ergebnisse und Konzepte in der notwendigen Tiefe undBreite erarbeiten
• anerkannte wissenschaftliche Standards und formale Richtlinien für das wissenschaftlicheArbeiten und Schreiben sinnvoll und korrekt anwenden
• zielführende Projektmanagementmethoden integrieren
• Ergebnisse verständlich und zielgruppenbezogen dokumentieren

Selbstkompetenzen:

Die Teilnehmenden können:

• Durchhaltevermögen zeigen, Prioritäten setzen und Verantwortung übernehmen, mitStresssituationen umgehen
• Die Ergebnisse kritisch reflektieren und die Möglichkeit und die Begrenzung der eigenenErgebnisse bewerten

Sozialkompetenzen:

Die Teilnehmenden können:

• Eigene Überlegungen verständlich präsentieren und Fragen hierzu kompetent beantworten

Themen-/Lernblock I: Erstellen des Grobkonzeptes basierend auf dem Themenschwerpunkt

• Der Themenschwerpunkt kommt von der Themengeberschaft aus der Wirtschaft, ausöffentlichen Institutionen oder aus der Wissenschaft. Die Themeneingrenzung erfolgt durch Studierende, in Absprache mit der/dem Referierenden. Er muss folgende Kriterien erfüllen:
  
  • a) Wirtschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt (inkl. Wirtschaftsinformatik)
  • b) Theoretische Bearbeitung muss möglich sein. D.h. :
    
    • Relevante Theorien / Ansätze / Konzepte / Modelle sind vorhanden
    • Fachliteratur zum Thema existiert
• Das Grobkonzept wird von der/dem Studierenden erstellt und dient als Grundlage für die zuerarbeitende Bachelor Thesis. Zum Grobkonzept gibt die/der Referierende schriftlich eineRückmeldung sowie allfällige weitere Empfehlungen und Erwartungen für die Bearbeitungder Bachelorarbeit.

Themen-/Lernblock II: Eigenständiges Bearbeiten der Bachelorarbeit

Themen-/Lernblock III: Halten der Disputation (Fachgespräch)

Selbstständiges Verfassen einer Einzelarbeit (Bachelorarbeit); Beratung durch einen Referierenden
während der Phasen "Grobkonzept" und „Bachelorarbeit“

Pflichtliteratur:

• BATH-Reader
• BATH-Moodle, BATH MS-Teams-Kanal, PPRx-Servicecenter Moodle
• Unterlagen der Themengeberschaft
• Umfassende Recherche von Literatur durch Studierende