Modulbeschreibung

Die Module «Allgemeiner kultureller Kontext» (AKK) I-IV verfolgen über die erste vier Semester des Studiums zwei Hauptziele:

• die kommunikativen Kompetenzen zu stärken, die der Beruf und die Öffentlichkeit von einem Ingenieur, einer Ingenieurin fordern;
• dem kulturellen Horizont und den Persönlichkeitswerten beizutragen, die von einem Hochschulabsolventen, einer Hochschulabsolventin erwartet werden.

Kommunikative Kompetenz ist die Fähigkeit, sich schriftlich und mündlich in unterschiedlichen Situationen und Textsorten gemäss den geltenden Konventionen in kreativer Weise zu äussern. Im Zentrum stehen praxisrelevante Rede- und Gesprächsarten sowie praxisrelevante Textsorten. AKK vermittelt die genannten Kompetenzen auf Englisch soweit, dass die Studierenden sich in ihrem beruflichen Umfeld über Sprachgrenzen hinweg informieren und verständigen können.

Unter Kultur sind die über das Fachwissen und Fachkönnen hinausreichenden Kenntnisse
und Fähigkeiten zu verstehen, welche zur Reflexion über das eigene Tun und über die Gesellschaft befähigen. Dazu gehören Kenntnisse aus dem Bereich der Human- und
Sozialwissenschaften sowie der Kunst. Insbesondere kennen die Studierenden das
Phänomen der interkulturellen Unterschiede und kennen die sich daraus in der
internationalisierten Arbeitswelt ergebenden Probleme.

Im Kurs Englisch IV werden eine schriftliche Prüfung und ein Selbststudiumsprojekt bewertet. Im Kurs Kommunikation II werden Aufgaben zur Prüfung der Schreibkompetenz durchgeführt.

Im Kurs Englisch IV werden eine schriftliche Prüfung (Gewicht 30%) und ein Selbststudiumsprojekt (Gewicht  20%) bewertet. Im Kurs Kommunikation II werden Aufgaben zur Prüfung der Schreibkompetenz durchgeführt (Gewicht 50%).

Niveau B2 (Europäischer Referenzrahmen)

Die Studierenden

• können sich selbst und ihre Ideen anderen klar und verständlich auf Englisch präsentieren und überzeugend darstellen.
• können sich mit der notwendigen Dokumentation auf ein Praktikum oder eine Arbeitsstelle auf Englisch bewerben.
• sind mit Hilfsmitteln auf Englisch zur Unterstützung von mündlichen und schriftlichen Präsentationen/Arbeiten vertraut und können damit umgehen.
• sind in der Lage, die sprachlichen Anforderungen im Studium oder im Beruf gut zu bewältigen.

Niveau C1 (Europäischer Referenzrahmen)

Die Studierenden

• können sich selbst und ihre Ideen anderen stilsicher, sach- und adressatengerecht auf Englisch präsentieren und überzeugend darstellen.
• können sich mit der notwendigen Dokumentation auf ein Praktikum oder Arbeitsstelle auf Englisch bewerben.
• sind mit Hilfsmitteln auf Englisch zur Unterstützung von mündlichen und schriftlichen Präsentationen/Arbeiten vertraut und können damit umgehen.
• sind stets in der Lage, die sprachlichen Anforderungen im Studium oder im Beruf souverän zu bewältigen.

Niveau B2

• Wortschatz sowie Grammatik nach Bedarf in Verbindung mit den behandelten Themen und im Hinblick auf die Bedürfnisse im Studium und im Beruf.
• Leseverständnis, Hörverständnis, Schreib- und Sprechübungen entsprechend den Anforderungen der Cambridge Prüfungen (z.B. Cambridge First) und im Hinblick auf die Bedürfnisse im Studium und im Beruf.

Niveau C1

• Wortschatz sowie Grammatik nach Bedarf in Verbindung mit den behandelten Themen und im Hinblick auf die Bedürfnisse im Studium und im Beruf.
• Leseverständnis, Hörverständnis, Schreib- und Sprechübungen entsprechend den Anforderungen der Cambridge Prüfungen (z.B. Cambridge Advanced) und im Hinblick auf die Bedürfnisse im Studium und im Beruf.

Lehrgespräch mit Übungen in einer Mischung aus darbietenden, erarbeitenden und erlebnisorientierten Lernformen:
Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit, Rollenspiel, Referat, angeleitetes Selbststudium, Selbststudium (regelmässige Hausaufgaben, Vorbereitung auf Leistungserhebungen)

Ausgewählte Unterrichtsunterlagen nach Bedarf.

Die Studierenden sind in Leistungsgruppen eingeteilt (s. Englisch I). Die Niveaustufen und Lernziele richten sich nach dem Europäischen Referenzrahmen. Die Teilnahme an einer externen Sprachprüfung (z.B. FCE, CAE oder IELTS) durch Selbstanmeldung ist möglich.