Modulbeschreibung

Lernziele

• Die Studierenden zeigen in der Arbeit, dass sie die im Studium gelehrten ingenieurswissenschaftlichen Methoden und Techniken anwendungsorientiert Umsetzen können.

Fachkompetenz

• Eigenständiges Nutzen von Theorien und Methoden der Systemtechnik zur Bearbeitung anwendungsbezogener Fragestellungen

Methodenkompetenz

• Effiziente Arbeitstechniken, insbesondere Zeitmanagement, Wissenserwerb, Projektmanagement.
• Professionelle und pragmatische Projektkonzeption, effiziente Beschaffung systemtechnisches Fachwissens
• Fundierte Lösung der Problemstellung
• Professionelle Auswertung und Darstellung der Ergebnisse

Sozialkompetenz

• Kritikfähigkeit: Kritik annehmen und sich damit auseinandersetzen können, aber auch Probleme fair ansprechen und Kritik üben können.

Selbstkompetenz

• Selbständigkeit: Prioritäten setzen, Entscheidungen treffen, Verantwortung übernehmen können

Die folgenden Module müssen bestanden sein:

Profilmodul I & II (aus einem der Profile MaB, MiT, PhO, EuR, CoE oder InI)

Systemtechnik A & B

Fachmodul

Mindestens parallel (oder vorher) muss das Profilmodul IV (aus einem der Profile MaB, MiT, PhO, EuR, IuK oder InI) besucht werden.

Der Leistungsnachweis ist in den Weisungen zur Bachelor-Arbeit geregelt.

Lernziele

• Die Studierenden zeigen in der Arbeit, dass sie die im Studium gelehrten ingenieurswissenschaftlichen Methoden und Techniken anwendungsorientiert Umsetzen können.

Fachkompetenz

• Eigenständiges Nutzen von Theorien und Methoden der Systemtechnik zur Bearbeitung anwendungsbezogener Fragestellungen

Methodenkompetenz

• Effiziente Arbeitstechniken, insbesondere Zeitmanagement, Wissenserwerb, Projektmanagement.
• Professionelle und pragmatische Projektkonzeption, effiziente Beschaffung systemtechnisches Fachwissens
• Fundierte Lösung der Problemstellung
• Professionelle Auswertung und Darstellung der Ergebnisse

Sozialkompetenz

• Kritikfähigkeit: Kritik annehmen und sich damit auseinandersetzen können, aber auch Probleme fair ansprechen und Kritik üben können.

Selbstkompetenz

• Selbständigkeit: Prioritäten setzen, Entscheidungen treffen, Verantwortung übernehmen können

Lerninhalt

• Selbstständiges und systematisches Lösen einer anwendungsbezogenen Problemstellung.
• Ausarbeitung und Detaillierung des Lösungskonzepts.
• Nachweis der Machbarkeit resp. Nichtmachbarkeit des Lösungsansatzes.
• Auswahl und Einsatz geeigneter Methoden.

Ergebnisse

• Schriftliche Dokumentation der Ergebnisse (Bericht)
• Mündliche Präsentation der Arbeit
• Management Summary (2 A4-Seiten)
• Zusammenfassungen in Deutsch und Englisch (je 1´000 Zeichen)

Selbststudium

Individuell je nach Bachelor-Arbeit

Der Ort wo gearbeitet wird und der Zeitpunkt wann an der Bachelor-Arbeit gearbeitet wird, ist im Rahmen der Weisungen zur Bachelor-Arbeit indiviudell und wird mit dem Referenten geregelt.