Modulbeschreibung

Projektmanagement II

Kurzzeichen:

M_PM_II

Unterrichtssprache:

Deutsch

ECTS-Credits:

Arbeitsaufwand (h):

120

Leitidee:

Die Studierenden

kennen spezifische Methoden des Agilen Projektmanagements.
kennen die Ziele, Bedeutung und Ansätze des Beschaffungsmanagements in der technischen Produktentwicklung.
kennen die Ziele und Methoden des Kooperationsmanagements in der technischen Produktentwicklung.
kennen die wichtigen Modelle der Technologieentwicklung und deren Anwendung bei der Entwicklung von Unternehmensstrategien.
kennen die strategische Bedeutung von geistigem Eigentum und verstehen die Grundsätze des Patentierens.
kennen die grundlegenden Methoden zur Bewertung von technologischem Wissen.

Modulverantwortung:

Prof. Dr. Ettemeyer Andreas

Lehrpersonen:

Prof. Dr. Ettemeyer Andreas

Standort (angeboten):

Buchs

Vorausgesetzte Module:

Allgemeiner kultureller Kontext I (M_AKK_I, HS/16-HS/18), Allgemeiner kultureller Kontext II (M_AKK_II, FS/17-FS/19), Projektmanagement I (M_PM_I, HS/14-HS/20), Systemtechnikprojekt (M_SYSP, SS/06-FS/21)

Modultyp:

Wahlpflicht-Modul für Systemtechnik BB STD_05(Empfohlenes Semester: 6)Kategorie:Wahlmodule (WM)

Pflichtmodul für Zusatzqualifikation STD_05 (ZQ)

Wahlpflicht-Modul für Systemtechnik VZ STD_05(Empfohlenes Semester: 4)Kategorie:Wahlmodule (WM)

Pflichtmodul für Zusatzqualifikation STD_05 (ZQ)

Bemerkungen:

Das Modul findet im Frühlingssemester an 4 Samstagen und an drei Tagen in der Kalenderwoche 24 (Woche nach Unterrichtsende) statt.

Modulbewertung:

Note von 1 - 6

Leistungsnachweise und deren Gewichtung

Während der Unterrichtsphase:

Im Kurs Agiles Projektmanagement wird eine Prüfungen bewertet. In den beiden Kursen Beschaffungs- und Kooperationsmanagement sowie Technologiemanagement wird eine Prüfung bewertet. Ebenfalls wird während der Unterrichtsphase die Berabeitung einer Fallstudie zum Thema Projektmanagement in der Industrie über alle drei Kurse bewertet.

Bewertungsart:

Note von 1 - 6

Gewichtung:

Im Kurs Agiles Projektmanagement wird eine Prüfungen bewertet (Gewicht 25%). In den beiden Kursen Beschaffungs- und Kooperationsmanagement sowie Technologiemanagement wird eine Prüfung bewertet (Gewicht je 25%). Ebenfalls wird während der Unterrichtsphase die Berabeitung einer Fallstudie zum Thema Projektmanagement in der Industrie über alle drei Kurse bewertet (Gewicht 25%).

Bemerkungen:

Inhalte

Angestrebte Lernergebnisse (Abschlusskompetenzen):

Die Studierenden

kennen die Ziele, Bedeutung und Ansätze des Beschaffungsmanagements in der technischen Produktentwicklung.
kennen die Ziele und Methoden des Kooperationsmanagements in der technischen Produktentwicklung.

Modul- und Lerninhalt:

Lieferketten-Logistik
Beschaffungsmanagement (Aufgaben, Funktion, Ansätze, vertragliche Bedingungen)
Integration der Lieferanten in die Produktentwicklung
Open-Innovations-Konzepte
Kooperationen in der Produktentwicklung
Kooperationsmanagement

Lehr- und Lernmethoden:

Referat, Lehrgespräch, Übungen, Fallstudien, Selbststudium

Bemerkungen:

Der Unterricht findet an zwei ganzen Tagen (à 8 Lektionen) statt.

Wenn internationale Studierende teilnehmen können einzelne Kurse auf Englisch unterrichtet werden.