Modulbeschreibung
Buck-Konverter mit und ohne Coupled Inductor
Kurzzeichen:
M_VP_12820
ECTS-Credits:
12
Leitidee:
Die Studierenden
- erarbeiten sich vertiefte Kenntnisse im Bereich Multiphase Buck Konverters.
- erarbeiten sich vertiefte Kenntnisse im Bereich Coupled Inductors.
- analysieren und bilden Modelle von Multiphase Buck Konvertern mit und ohne Coupled Inductors.
- können Vor- und Nachteile der beiden Konzepte für VRM-Anwendungen beurteilen.
- können die Gültigkeit der Modelle experimentell validieren.
- können die verschieden Konzepte bezüglich der Wirtschaftlichkeit beurteilen und entsprechende Empfehlungen abgeben.
Modulverantwortung:
Schenk Kurt
Standort (angeboten):
Buchs
Zusätzliche Eingangskompetenzen:
Bachelor-Studium Systemtechnik mit Profil Elektronik und Regelungstechnik
Modultyp:
Wahlpflicht-Modul für MSE Master of Science in Engineering BB STD_08 (BU)(Keine Semesterempfehlung)Kategorie:Fachliche Vertiefung (MSE-FachV)
Wahlpflicht-Modul für MSE Master of Science in Engineering BB STD_13 (BU)(Keine Semesterempfehlung)Kategorie:Fachliche Vertiefung (MSE-FachV)
Wahlpflicht-Modul für MSE Master of Science in Engineering BB STD_16 (BU)(Keine Semesterempfehlung)Kategorie:Fachliche Vertiefung (MSE-FachV)
Wahlpflicht-Modul für MSE Master of Science in Engineering VZ STD_08 (BU)(Keine Semesterempfehlung)Kategorie:Fachliche Vertiefung (MSE-FachV)
Wahlpflicht-Modul für MSE Master of Science in Engineering VZ STD_13 (BU)(Keine Semesterempfehlung)Kategorie:Fachliche Vertiefung (MSE-FachV)
Wahlpflicht-Modul für MSE Master of Science in Engineering VZ STD_16 (BU)(Keine Semesterempfehlung)Kategorie:Fachliche Vertiefung (MSE-FachV)
Wahlpflicht-Modul für Technik und IT MSE_20(Keine Semesterempfehlung)Kategorie:Fachliche Vertiefung (MSE-FachV)
Bemerkungen:
Internship in Amerika in der Firma Volterra Semiconductors
Modulbewertung:
Note von 1 - 6
Leistungsnachweise und deren Gewichtung
Während der Unterrichtsphase:
Im Kurs Analyse und Vergleich von zwei unabhängigen Buck-Konvertern mit und ohne Coupled Inductor wird ein Projekt mittels Abschlussbericht bewertet.
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Gewichtung:
Im Kurs Analyse und Vergleich von zwei unabhängigen Buck-Konvertern mit und ohne Coupled Inductor wird ein Projekt mittels Abschlussbericht (Gewicht 100%) bewertet.
Bemerkungen:
Inhalte
Angestrebte Lernergebnisse (Abschlusskompetenzen):
Die Studierenden
- erarbeiten sich vertiefte Kenntnisse im Bereich Multiphase Buck Konverters.
- erarbeiten sich vertiefte Kenntnisse im Bereich Coupled Inductors.
- analysieren und bilden Modelle von Multiphase Buck Konvertern mit und ohne Coupled Inductors.
- können Vor- und Nachteile der beiden Konzepte für VRM-Anwendungen beurteilen.
- können die Gültigkeit der Modelle experimentell validieren.
- können die verschieden Konzepte bezüglich der Wirtschaftlichkeit beurteilen und entsprechende Empfehlungen abgeben.
Modul- und Lerninhalt:
- Leistungselektronik
- Integrated Magnetics
- Simulation
- Prototypbau
- Regelungstechnik
- Kostenanalyse
- Literatur-Research