Modulbeschreibung

Die Studierenden

• können Encodersignale in analoge Signale umsetzen und die dafür notwendigen Schaltungen entwickeln, auslegen und anfertigen.
• können die Modellbildung eines schwingungsfähigen Systems einschliesslich geeigneter Modellierung der Reibung durchführen und die Parameter dieses Modells aus Messsignalen des realen Systems ermitteln.

Die Studierenden sind in der Lage

• das Phänomen des Schalls, die Mechanik der Schallausbreitung und die physikalischen Grössen zur Beschreibung dieser Phänomene zu erklären.
• mit Spezialisten in diesem Bereich zu kommunizieren, die relevanten Grössenordnungen und Gewichtungen zu nennen und eine Messanordnung zur Messung akustischer Phänomene zu entwerfen.
• das Raum- und Frequenzverhalten grundlegender Quellen von Schallwellen zu beschreiben.
• die Nutzinformation aus der Frequenzanalyse eines akustischen Signals zu extrahieren.
• die unterschiedlichen Arten von Mikrofonen auszuwählen und ihre Unterschiede zu benennen.
• zu entscheiden, welche Massnahmen getroffen werden müssen, um die akustischen Eigenschaften eines Raums zu verbessern.
• das menschliche Ohr, seine Funktionen und die sich daraus ergebenden psychoakustischen Auswirkungen zu beschreiben.
• den gesetzlichen Rahmen der Lärmvorschriften darzustellen und über die Art der Massnahmen zur Lösung typischer Probleme zu entscheiden.
  

Bewertet wird der technische Bericht mit eventueller Veröffent-lichung oder Mitarbeit an Veröffentlichungen (80 %) und die Prüfung (20%).

Die Studierenden

• können Encodersignale in analoge Signale umsetzen und die dafür notwendigen Schaltungen entwickeln, auslegen und anfertigen.
• können die Modellbildung eines schwingungsfähigen Systems einschliesslich geeigneter Modellierung der Reibung durchführen und die Parameter dieses Modells aus Messsignalen des realen Systems ermitteln.

• Elektronik / Schaltungsentwicklung
• Modellbildung / Systemidentifikation