Modulbeschreibung
Mechanik und Produktion III
Kurzzeichen:
M_MuP_III
Unterrichtssprache:
Deutsch
ECTS-Credits:
10
Arbeitsaufwand (h):
300
Leitidee:
Die Studierenden
- können geeignete Methoden zur Erfassung von Kundenbedürfnissen auswählen.
- können den Reifegrad einer Technologie einstufen.
- können Technologietrends und Innovationschancen identifizieren.
- können in Funktionen denken.
- können Produkte mit diskursiven und intuitiven Methoden konzipieren.
- können TRIZ zur Erarbeitung von Produktkonzepten einsetzen.
- können Produkte konzeptionell mit Hilfe von TRIZ optimieren.
- können Patente lesen und verstehen.
- kennen das Vorgehen zur Patentanmeldung
- können geeignete Herstellverfahren evaluieren und für die Entwicklung und Fertigung ihrer Produkte einsetzen.
- kennen die gängigen Fertigungsverfahren.
- kennen die neuesten Fertigungstechnologien.
- können die Fertigungsmesstechnik und Qualitätsprüfung in einfachen Fällen planen und durchführen.
- können ein Messunsicherheitsbudget für einfache Messungen aufstellen und die Hauptursachen von Messunsicherheitskomponenten erkennen und reduzieren.
- können einfache Messungen auf Koordinaten-, Form- und Oberflächenmessgeräten planen, durchführen und die Ergebnisse richtig interpretieren.
- kennen die wichtigsten optisch / berührungslos arbeitenden Messprinzipien und ihre Anwendungen im Messraum und in der Produktion.
- können Messräume auslegen und das Komparatorprinzip für Präzisionsmessungen anwenden.
- kennen die Organisation des Kalibrierwesens und der Prüfmittelverwaltung.
- können die wichtigsten Mess- und Prüfverfahren nach technischen und wirtschaftlichen Gesichtspunkten auswählen.
- können Prüfpläne erstellen und die Fähigkeit von Messprozessen beurteilen.
- kennen die Vorgehenssystematik bei der Projektierung von mechatronischen Systemen.
- wissen wie ein mechatronische Projektteam aufgebaut sein muss.
- können ein mechatronische System auf verschiedene Arten funktionsorientiert modellieren.
- wissen wie die Integration der Teilfunktionen vorbereitet und ausgeführt werden muss.
- können Schnittstellen definieren und anspruchsvollere Regelungen zu mechatronischen Geräten auslegen.
- können strukturmechanische Probleme mit Hilfe der Finite Element Methode (FEM) lösen
Modulverantwortung:
Prof. Dr. Althaus Josef
Lehrpersonen:
Prof. Dr. Stöck Maximilian
Standort (angeboten):
Buchs, Waldau St.Gallen
Vorausgesetzte Module:
Zusätzliche Eingangskompetenzen:
Modultyp:
Fach-Pflichtmodul für Maschinenbau STD_05 (PF)
Fach-Pflichtmodul für Mechanik und Produktion STD_05 (PF)
Fach-Pflichtmodul für Maschinenbau STD_05 (PF)
Fach-Pflichtmodul für Mechanik und Produktion STD_05 (PF)
Modulbewertung:
Note von 1 - 6
Leistungsnachweise und deren Gewichtung
Modulschlussprüfung:
Prüfung nach spezieller Definition
Während der Unterrichtsphase:
Während der Unterrichtsphase wird in den Kursen Produktentwicklung I, Fertigung und Produktion I und Qualitätsprüfung und Fertigungsmesstechnik eine Prüfung geschrieben. Während der Unterrichtsphase wird im Kurs Mechatronik I eine Prüfung geschrieben und ein Projekt bewertet. Während der Unterrichtsphase wird im Kurs Mechanische Systeme I eine Prüfung geschrieben.
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Gewichtung:
Während der Unterrichtsphase wird in den Kursen Produktentwicklung I, Fertigung und Produktion I und Qualitätsprüfung und Fertigungsmesstechnik eine Prüfung geschrieben (Gewicht je 10%). Während der Unterrichtsphase wird im Kurs Mechatronik I eine Prüfung geschrieben (Gewicht 5%) und ein Projekt bewertet (Gewicht 5%). Während der Unterrichtsphase wird im Kurs Mechanische Systeme I eine Prüfung geschrieben (Gewicht 10%). Zudem findet über alle fünf Kurse eine abgesetzte Modulschlussprüfung statt (Gewicht 50%).
Bemerkungen:
Inhalte
Angestrebte Lernergebnisse (Abschlusskompetenzen):
Die Studierenden
- können geeignete Methoden zur Erfassung von Kundenbedürfnissen auswählen.
- können den Reifegrad einer Technologie einstufen.
- können Technologietrends erkennen.
- können Innovationschancen identifizieren.
- können in Funktionen denken.
- können Produkte mit diskursiven Methoden konzipieren.
- können TRIZ zur Erarbeitung von Produktkonzepten einsetzen.
- können Produkte konzeptionell mit Hilfe von TRIZ optimieren.
- können Patente lesen und verstehen.
- kennen das Vorgehen zur Patentanmeldung.
Modul- und Lerninhalt:
- Marktleistungsprozess
- Positionierung von Innovationen im Produktportfolio
- Methoden zur Erfassung von Kundenbedürfnissen
- Evolutionsmuster der Technologie
- Funktionen und Funktionsstrukturen
- intuitive Methoden zur Ideenfindung
- Voraussetzungen für Kreativität
- diskursive Methoden zur Ideenfindung
- TRIZ
- Funktionsanalyse
- Trimming
- physikalische und technische Widersprüche identifizieren und lösen - Patentwesen
Lehr- und Lernmethoden:
Vorlesung, Lehrgespräch, Übungen, Fallstudie, begleitetes Selbststudium, Selbststudium
Lehrmittel/-materialien:
Skripte, Fachliteratur, Lernmaterialien, Übungsunterlagen