Modulbeschreibung

Leitidee:

Im Zuge des Gesamtziels Netto-null sollen die grossen Klimagas-Emittoren Bauen und Verkehr angepackt werden. Wie schafft man es, Netto-null in den beiden Bereichen umzusetzen? Mittels Input-Referaten, einer ganztägigen Exkursion und vier "Hackathons" sollen interdisziplinär geeignete Massnahmen erarbeitet und den Studierenden nähergebracht werden. Die Hackathons werden in enger Zusammenarbeit mit der externen Firma "42 Hacks" durchgeführt, welche sich im Bereich Klima spezialisiert. Dieses Modul wird während einer Woche in Trogen durchgeführt (Kost und Logie tragen die Studierenden selbst).

Das Modul findet im Herbstsemester in St. Gallen (KW 37) statt.

Seminararbeit und Kolloquim  

Seminararbeit und Kolloquim   (Gewicht 100%).

Es findet keine abgesetzte Modulschlussprüfung statt.

Sachkompetenzen 
Die Studierenden können:  

• interdisziplinär denken / handeln zu den Themen nachhaltigem Bauen / Verkehr in Bezug auf Netto-null 
• Netto-null verstehen und geeignete Methoden / Massnahmen ausarbeiten 
• Massnahmen und Instrumente im Bau- und Verkehrssektor selbständig anwenden 
• einschätzen, welche Massnahmen für Netto-null wo geeignet sind und wo die Herausforderungen sind 
• aufzeigen, wie nachhaltiges Bauen und Verkehr in Bezug auf Netto-null zusammenspielen und voneinander abhängen 

Selbstkompetenzen 
Die Studierenden können:  

• selbständig einschätzen, wo die Grenzen ihrer Handlungsräume sind 
• wie sie trotz Unsicherheiten weitere Grundlagen finden und anwenden können, die Netto-null voranbringen 
  den eigenen Lebenswandel im Hinblick auf gesundes Verhalten überprüfen.

Sozialkompetenzen 
Die Studierenden können: 

• eigene Ansichten und Denkweisen plausibel den Personen von anderen Fachbereichen begründen 
  Ansichten und Denkweisen von anderen Fachbereichen verstehen und nachvollziehen 
• mit anderen Fachbereichen geeignete/umsetzbare Lösungen entwickeln, welche die Netto-null voranbringen  

Lernblock I 
Präsenzunterricht 

• Einführung zum Modul 
• Vorträge der Institutspartner:innen aus diversen Fachperspektiven (IRAP, IBU, IPM), alles im Kontext zu Netto-null Gruppendiskussionen 
• Einführung in die "Hackathons"Ideenfindung und -konsolidierung in der Gruppe 

Lernblock II 
Hackathon und Exkursion 

• 4 Hackathons zu den Themen: "Nachhaltiges Bauen", "energetische Sanierung", nachhaltige Mobilität" und "Verdoppelung des öV-Anteils". Alle im Kontext zu Netto-null 
• 1 Tag Exkursion zu den Themen nachhaltigem Bauen und Verkehr 

Lernblock III 
Seminararbeit 

• Dokumentation der Woche (von Präsenzunterricht und Exkursionen) zu einem gewählten oder zugewiesenen Thema als Gruppenarbeit (2-3 Personen/Gruppe) 

Lernblock IV 
Kolloquium 

• Präsentation der Seminararbeit im fachlichen Kontext  
• Diskussionen im Team  
• Reflexion und Abschluss der IKTS-Woche 

Kontaktunterricht, Exkursion, Hackathlon (mit "42 Hacks" als Externe).