Modulbeschreibung

Im Dialog mit dem Auftraggeber und mit Unterstützung der Dotzentinnen werden das Kunden-Problem und praktische Constraints konkretisiert, sowie ein pragmatischer Lösungsansatz erarbeitet und umgesetzt.

Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage:

• UX Methoden praxisorientiert anzuwenden: UX Methoden gezielt einsetzen, um reale Probleme zu analysieren und nutzerzentrierte Lösungen zu entwickeln
• Projektarbeit professionell zu gestalten: Ein Projekt selbständig planen, durchführen und dokumentieren, inklusive Kommunikation mit Stakeholdern, Zeitmanagement und Feedback-Integration.
• Team- und Stakeholder-Kommunikation kompetent gestalten: In der Lage sein, in interdisziplinären Teams zu arbeiten, Meetings zu moderieren und Ergebnisse adressatengerecht zu präsentieren.
• Eigene UX Entscheidungen zu begründen: Reflektiert und nachvollziehbar kommunizieren, weshalb welche Methoden zum Einsatz gekommen sind.
• Den eigenen UX-Prozess kritisch reflektieren: Den eigenen Arbeitsprozess, die Teamdynamik und die Wirkung des Projekts auf Nutzer und Stakeholder analysieren und bewerten.

Das Praxismodul richtet sich an Studierende im dritten Jahr und setzt fundierte Methoden-Kenntnisse aus den Pflichtmodulen in den ersten beiden Jahren voraus, z.B. Grundlagen der visuellen Gestaltung (Farbe, Form, Typographie), 
Prototyping (Papierprototypen, Figma), Entwicklung von Designs in Figma, User-Interviews, Fragebögen, Fokusgruppen, Contextual Inquiry, Personas, User Journeys, Evaluationen (z.B. Usabilitytests), u.ä.

Projekt mit Praxisschwerpunkt. Inhalt des Projektes wird von den Studierenden in Zusammenarbeit mit den Praxispartner:innen / Auftraggeber:innen bestimmt; bei der Lösungsplanung liegt der Fokus auf dem praktischem Wert für die Auftraggeber:innen, nicht der "Theorie-Treue".

• Präsentation in Gruppen (20 Minuten)
• Mündliche Prüfung in Gruppen (15 Min pro Gruppe, pass/fail) 

Abschlussdokumentation für Auftraggeber:innen muss übergeben sein

Fachkompetenzen:

• Sinnvolle Auswahl und effektive Anwendung theoretischer Methoden-Kenntnisse
• Klärung des Kundenanliegens (Problemeingrenzung, Erwartungen, Auftragsumfang,...)
• Projektmanagement im Team
• Ausarbeitung einer Lösung im gegebenen Zeitraum
• ggf. Umgang mit relevanten Änderungen am Auftrag während des Projekts

Methodenkompetenzen:

• Erstellung eines Projektplans
• Definition und Erfassung von Erfolgskriterien
• Spezifische UXD- und UXR-Methoden je nach Problemstellung

Selbstkompetenzen:

• Realistische Einschätzung von Abläufen und Zeiten
• Ausführung der übernommenen Arbeiten innerhalb des besprochenen Zeitraumes
• Pro-aktive und effektive Kommunikation im Team
• Reflektion über eigene Beiträge

Sozialkompetenzen:

• Planung, Abstimmung und Durchführung von abhängigen Teilaufgaben im Team 
• Konstruktive Klärung von Konflikten
• Effektive Kommunikation mit Auftraggeber:innen
• ggf. Diskussion von Änderungen am Auftrag während des Projekts

• 1. Vorlesungswoche: Kick-off im Seminar: Erwartungs-Diskussion und Zuteilung der Auftraggeber:innen an die Arbeitsgruppen
• Danach während der Vorlesungszeit: Selbständig organisierte Arbeit in Arbeitsgruppen mit regelmässigem Austautsch mit den Auftraggeber:innen und Dotzentinnen
• Bis Ende der Vorslesungszeit: Präsentation der ausgearbeiteten Lösung an die Auftraggeber:innen

Toni Steimle / Dieter Wallach: Collaborative UX Design