Modulbeschreibung
Montagetechnik
Kurzzeichen:
M_MONTA
Unterrichtssprache:
Deutsch
ECTS-Credits:
2
Leitidee:
Fachkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- den Montageprozess im Unternehmen einordnen.
- die Ziele Fertigungsautomatisierung beschreiben.
- die versch. Montagearten beschreiben und bewerten.
- den Einsatz von Robotern beschreiben und bewerten.
- Zeitdaten, Taktzeit, Zykluszeit, Durchlaufzeit und WIP erklären und berechnen.
- können Montageprozesse und Montagereihenfolge sinnvoll Aufteilen und Takten.
Methodenkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Montageverfahren erarbeiten und bewerten.
- wirtschaftliche Auswirkungen erläutern.
- Montageverfahren mit Produktionsmitarbeiter diskutieren.
- den Einsatz von Robotern erarbeiten und bewerten.
- die Montageverfahren gezielt auswählen.
Selbstkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- sich in neue Montagearten einarbeiten.
- mit den Grenzen und Unschärfen der Auswahl des Montageverfahrens umgehen.
Sozialkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- im Team Montageverfahren diskutieren und bewerten
- Montageverfahren beschreiben
- bei Unklarheiten präzise Fragen formulieren
Modulverantwortung:
Prof. Dr.-Ing. Scholer Matthias
Standort (angeboten):
Rapperswil-Jona, St.Gallen (Informatik Raster)
Modultyp:
Wahlpflicht-Modul für Wirtschaftsingenieurwesen STD_18(Empfohlenes Semester: 4)Kategorie:Produktionstechnik (W-PT)
Wahlpflicht-Modul für Wirtschaftsingenieurwesen STD_21(Empfohlenes Semester: 4)Kategorie:Technik, Produktion, Logistik und IT (W-TPLI)
Wahlpflicht-Modul für Wirtschaftsingenieurwesen STD_24(Empfohlenes Semester: 4)Kategorie:Technik, Produktion, Logistik und IT (W-TPLI)
Bemerkungen:
Wahlpflichtmodul
Workload [h]
Vorlesung: 22
Übungen: 6
Total: 28
Modulbewertung:
Note von 1 - 6
Leistungsnachweise und deren Gewichtung
Modulschlussprüfung:
Schriftliche Prüfung, 60 Minuten
Gewichtung:
Bemerkungen:
Es werden sämtliche Inhalte der Vorlesung geprüft, inkl. Übungen und Praktikum. Eine spezielle Gewichtung der Inhalte ist nicht vorgesehen.
Erlaubte Hilfsmittel:
- Schreibzeug inkl. Lineal
- Taschenrechner, Notebook im Flugmodus
Inhalte
Angestrebte Lernergebnisse (Abschlusskompetenzen):
Fachkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- den Montageprozess im Unternehmen einordnen.
- die Ziele Fertigungsautomatisierung beschreiben.
- die versch. Montagearten beschreiben und bewerten.
- den Einsatz von Robotern beschreiben und bewerten.
- Zeitdaten, Taktzeit, Zykluszeit, Durchlaufzeit und WIP erklären und berechnen.
- können Montageprozesse und Montagereihenfolge sinnvoll Aufteilen und Takten.
Methodenkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Montageverfahren erarbeiten und bewerten.
- wirtschaftliche Auswirkungen erläutern.
- Montageverfahren mit Produktionsmitarbeiter diskutieren.
- den Einsatz von Robotern erarbeiten und bewerten.
- die Montageverfahren gezielt auswählen.
Selbstkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- sich in neue Montagearten einarbeiten.
- mit den Grenzen und Unschärfen der Auswahl des Montageverfahrens umgehen.
Sozialkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- im Team Montageverfahren diskutieren und bewerten
- Montageverfahren beschreiben
- bei Unklarheiten präzise Fragen formulieren
Modul- und Lerninhalt:
- Manuelle, hybride und automatisierte Montagesysteme
- Anwendung von Robotern
- Verfügbarkeit von Montagesystemen
- Takten von Montagesystemen
- Ergonomische Arbeitsplatzgestaltung
- Werkzeugmaschinen und Steuerungen
Lehrmittel/-materialien:
Pflichtliteratur wie Skript, Bücher etc.
- Buch: Fertigungstechnik für Wirtschaftsingenieure von Reinhard Koether und Wolfgang Rau, Hanser Verlag ISBN 978-3-446-43084-6
- Übungen zur Vertiefung der Theorie
Weiterführende Literatur (Empfehlung an Studierende)
Wird vom jeweiligen Dozenten bekannt gegeben.