Modulbeschreibung

Vermittlung der Grundlagen der Finite Elemente Methode mit den zugrundeliegenden Berechnungskonzepten und Erweiterung der Methodenanwendung auf dynamische und thermische Problemstellungen

Abgabe und gleichgewichtige Benotung von 3 Analyseberichten 

Fachkompetenzen:

Konzepte und Theorien (geprüft) / Verfahren und Technologien (geprüft)

Methodenkompetenzen:

Analytische Kompetenzen (geprüft) / Entscheidungsfindung (geprüft) / Medien und digitale Technologien (geprüft) / Problemlösung (geprüft) / Projektmanagement (geprüft)

Selbstkompetenzen:

Anpassung und Flexlibilität (geprüft) / Kreatives Denken (geprüft) / Kritisches Denken (geprüft) / Integrität und Arbeitsethik (geprüft) / Selbsbewusstsein und Selbstreflexion (geprüft) / Selbststeuerung und Selbstmanagement (nicht geprüft)

Sozialkompetenzen:

Kommunikation (nicht geprüft) / Kooperation und Teamarbeit (geprüft) / Kundenorientierung (geprüft) / Menschenführung und Verantwortung (nicht geprüft) / Selbstdarstellung und soziale Einflussnahme (nicht geprüft) / Sensibilität für Vielfalt (nicht geprüft)

• Herleitung der Finite Elemente Methode auf Basis des Variationsprinzips
• Erläuterung der Elementansatzfunktionen und deren Einfluss auf die Rechengenauigkeit
• Herleitung der Element- und Gesamtsteifigkeitsmatrix
• Anwendung der FEM zur Lösung und Optimierung anwendungsnaher dynamischer und thermischer Problemstellungen
• Übungen mit Verfassung technischer Berichte zu Problemstellungen u.a. aus der Strukturdynamik und thermisch-transienter Lastfälle

Unterrichtsunterlagen in Form von Slides, Anleitungen und Videotutorials stehen zur Verfügung 

weiterführende Literatur:

Klein, B.: Grundlagen und Anwendungen der Finite-Elemente-Methode im Maschinen- und Fahrzeigbau;  Springer Verlag / Deger, Y.: Die Methode der Finiten Elemente, Expert Verlag