Modulbeschreibung
Lebensräume und Pflanzen
Kurzzeichen:
M_LeRaPfla
Unterrichtssprache:
Deutsch
ECTS-Credits:
2
Leitidee:
- Erkennen der Zusammenhänge zwischen Standort und Pflanzenvorkommen / -verwendung von anthropogenen bis natürlichen Standorten
- Vertiefung des Verständnisses der Pflanzenverwendung durch vergleichende Betrachtung von gestalteten und natürlichen Standorten
- Vergleichende Betrachtung der Pflanzenverwendung in der Freiraumgestaltung und Naturschutzpraxis
- Anwendung Pflanzenkenntnisse im Feld / Verwendungskontext im Sinne von Funktion und Gestaltung
- Besondere Pflanzen und ihre Standortanpassungen kennen lernen, insbesondere Alpenvegetation und verschiedene Typen von gestalteten Pflanzengesellschaften im Fokus der zu leistenden Pflege für deren Erhalt und Entwicklung
Modulverantwortung:
Prof. Dr. Küffer Christoph
Standort (angeboten):
Rapperswil-Jona
Zusätzliche Eingangskompetenzen:
Kenntnisse gemäss Pflanzenliste OST
Modultyp:
Wahlpflicht-Modul für Landschaftsarchitektur STD_14(Empfohlenes Semester: 2)Kategorie:Profilmodule Landschaftsarchitektur (L-p)
Wahlpflicht-Modul für Landschaftsarchitektur STD_18(Empfohlenes Semester: 2)Kategorie:Profilmodule Landschaftsarchitektur (L-p)
Wahl-Modul für Landschaftsentwicklung STD_18 (SS)
Wahlpflicht-Modul für Landschaftsarchitektur STD_21(Empfohlenes Semester: 2)Kategorie:Profilmodule Landschaftsarchitektur (L-p)
Wahl-Modul für Landschaftsentwicklung STD_21 (SS)
Wahlpflicht-Modul für Landschaftsarchitektur STD_24(Empfohlenes Semester: 2)Kategorie:Profilmodule Landschaftsarchitektur (L-p)
Wahl-Modul für Landschaftsentwicklung STD_24 (SS)
Modulbewertung:
Note von 1 - 6
Leistungsnachweise und deren Gewichtung
Während der Unterrichtsphase:
Abgabe eines Berichtes zur Exkursion oder zu einem Teilthema
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Inhalte
Angestrebte Lernergebnisse (Abschlusskompetenzen):
- Erkennen der Zusammenhänge zwischen Standort und Pflanzenvorkommen / -verwendung von anthropogenen bis natürlichen Standorten.
- Vertiefung des Verständnisses der Pflanzenverwendung durch vergleichende Betrachtung von gestalteten und natürlichen Standorten
- Vergleichende Betrachtung der Pflanzenverwendung in der Freiraumgestaltung und Naturschutzpraxis
- Anwendung Pflanzenkenntnisse im Feld / Verwendungskontext im Sinne von Funktion und Gestaltung
- Besondere Pflanzen und ihre Standortanpassungen kennen lernen, insbesondere Alpenvegetation und verschiedene Typen von gestalteten Pflanzengesellschaften im Fokus der zu leistenden Pflege für deren Erhalt und Entwicklung
Modul- und Lerninhalt:
Der Unterricht findet als 5tägige Exkursion in der unterrichtsfreien Zeit statt. Die Exkursion wird parallel von zwei Dozierenden aus den Bereichen Landschaftsökologie und Pflanzenverwendung durchgeführt. Wird deshalb nur als zwei parallele Durchführungen durchgeführt.