Modulbeschreibung

Führungsgespräche

Kurzzeichen:

M_FUER

Unterrichtssprache:

Deutsch

ECTS-Credits:

Leitidee:

Fachkompetenzen:
Die Teilnehmenden können…
• die Einflussfaktoren einer Führungsgesprächs- Situation erfassen
• Verschiedene Führungsgespräche unterscheiden
• Zentrale theoretische Konzepte widergeben, die einzelnen Führungsgesprächen zugrunde liegen (z.B. Goal Setting Theory)

Methodenkompetenzen:
Die Teilnehmenden können…
• Führungsgespräche strukturiert, nachhaltig und partnerbezogen gestalten und steuern, sowie deren Ergebnis kritisch evaluieren

Selbstkompetenzen:
Die Teilnehmenden können…
• das eigene Kommunikationsverhalten in Führungssituationen kritisch reflektieren
• sicher in Führungsgesprächen handeln, sowohl als Mitarbeitende als auch als Führungskräfte

Sozialkompetenzen:
Die Teilnehmenden können…
• die Perspektive zwischen Mitarbeitenden- und Führungssicht wechseln und in kommunikatives Handeln umsetzen
• in der rollenbezogenen Kommunikation authentisch, transparent, konsequent und wertschätzend handeln

Modulverantwortung:

Prof. Dr. Kammhuber Stefan

Standort (angeboten):

Rapperswil-Jona

Modultyp:

Fachmodul für Wirtschaftsingenieurwesen STD_14(Empfohlenes Semester: 5)Kategorien:Kontextstudium (W-KS), Kontextstudium und ergänzende Fachmodule (W-KSpl)

Fachmodul für Wirtschaftsingenieurwesen STD_15(Empfohlenes Semester: 5)Kategorien:Kontextstudium (W-KS), Kontextstudium und ergänzende Fachmodule (W-KSpl)

Fachmodul für Wirtschaftsingenieurwesen U14_15(Empfohlenes Semester: 5)Kategorien:Kontextstudium (W-KS), Kontextstudium und ergänzende Fachmodule (W-KSpl)

Fachmodul für Wirtschaftsingenieurwesen STD_18(Empfohlenes Semester: 5)Kategorie:Kontextstudium (W-KS)

Fachmodul für Wirtschaftsingenieurwesen U_18(Empfohlenes Semester: 5)Kategorie:Kontextstudium (W-KS)

Modulbewertung:

Note von 1 - 6

Leistungsnachweise und deren Gewichtung

Während der Unterrichtsphase:

Lernbericht
Assessment-Center-Übung (schriftliche Beurteilung eines verfilmten Führungsgesprächs)

Bewertungsart:

Note von 1 - 6

Gewichtung:

30 % Lernbericht
70 % Assessment-Center-Übung

Bemerkungen:

Inhalte

Angestrebte Lernergebnisse (Abschlusskompetenzen):

Sie kennen die wichtigsten formalen Führungsgesprächsformen
Sie können diese Gespräche sowohl aus der Führungsrolle als auch aus der Mitarbeiterrolle produktiv gestalten

Modul- und Lerninhalt:

Formale Kommunikationssituationen in Organisationen kennen lernen

Formale Gesprächsformen in Organisationen, wie z.B. Einstellungsgespräche, Zielvereinbarungsgespräche, Leistungsrückmeldung, Jahresmitarbeitergespräche, Beurteilungsgespräche, Rückkehrgespräche, Entlassungsgespräche, etc.
Führung als rollenbezogene Kommunikation

Formale Gesprächssituation produktiv gestalten

Gesprächsleitfäden für die einzelnen Situationen kennen und nutzen
In den einzelnen Situationen aktiv werden, z.B. in Form von realitätsgerechten Rollenspielen

Führungskommunikation schriftlich