Modulbeschreibung

Eigenes Lernverhalten kritisch reflektieren

Methoden des Umgangs mit Angst und Stress im Lernprozess kennen lernen und anwenden

Lernprozesse gezielt planen lernen (Ort, Lerngruppe, Lernorte, Lernzeiten, Lernjournale)

Lernerfolge kontrollieren lernen

Individuelle Lernstrategien entwickeln können

 

bestanden / nicht bestanden

Erstellen von persönlichen Lernplanungen und Erstellen eines Lernportfolios;
das Lernportfolio wird bewertet

In dem Modul "Persönliche Lernplanung" steht die Auseinandersetzung mit dem individuellen Lernverhalten im Mittelpunkt. Ausgehend von den persönlich erlebten Herausforderungen der TeilnehmerInnen werden Hinweise gegeben, wie das eigene Lernverhalten auf praktischer Ebene und auf emotionaler Ebene gezielter geplant werden und produktive Lernstrategien entwickelt werden können.

 Dreieinhalb 4-stündige Präsenzphasen (Kontaktunterricht)