Modulbeschreibung
Landschaftsökologie 4
Kurzzeichen:
M_LÖk4
Unterrichtssprache:
Deutsch
ECTS-Credits:
4
Leitidee:
- Eine naturnahe und vielfältige Kulturlandschaft mit ihrem Reichtum an Pflanzengesellschaften, Flora und Fauna erleben
- Die Landschaft als dynamisch, kulturell gestaltet und sich weiterentwickelnd begreifen
- Die Landschaft als Nutzungsraum und als Lebensraum einheimischer Pflanzen und Tierarten sehen
- Tierarten mit ihren Lebensraumansprüchen bei Planungen einbeziehen
Modulverantwortung:
Prof. Dr. Joshi Jasmin
Standort (angeboten):
Rapperswil-Jona
Modultyp:
Wahlpflicht-Modul für Landschaftsarchitektur STD_02(Empfohlenes Semester: 4)Kategorie:Profilmodule Landschaftsarchitektur (L-p)
Wahlpflicht-Modul für Landschaftsarchitektur STD_05(Empfohlenes Semester: 4)Kategorie:Profilmodule Landschaftsarchitektur (L-p)
Wahl-Modul für Landschaftsentwicklung und Gestaltung STD_05 (VR)
Wahlpflicht-Modul für Landschaftsarchitektur STD_12(Empfohlenes Semester: 4)Kategorie:Profilmodule Landschaftsarchitektur (L-p)
Wahl-Modul für Landschaftsentwicklung und Gestaltung STD_12 (VR)
Wahlpflicht-Modul für Landschaftsarchitektur STD_14(Empfohlenes Semester: 4)Kategorie:Profilmodule Landschaftsarchitektur (L-p)
Wahl-Modul für Landschaftsentwicklung und Gestaltung STD_14 (SS)
Wahlpflicht-Modul für Landschaftsarchitektur STD_18(Empfohlenes Semester: 4)Kategorie:Profilmodule Landschaftsarchitektur (L-p)
Wahl-Modul für Landschaftsentwicklung STD_18 (SS)
Wahlpflicht-Modul für Landschaftsarchitektur STD_21(Empfohlenes Semester: 4)Kategorie:Profilmodule Landschaftsarchitektur (L-p)
Wahl-Modul für Landschaftsentwicklung STD_21 (SS)
Wahlpflicht-Modul für Landschaftsarchitektur STD_24(Empfohlenes Semester: 4)Kategorie:Profilmodule Landschaftsarchitektur (L-p)
Wahl-Modul für Landschaftsentwicklung STD_24 (SS)
Modulbewertung:
Note von 1 - 6
Leistungsnachweise und deren Gewichtung
Während der Unterrichtsphase:
Abgabe eines Berichts mit Verarbeitung der Unterrichtsstoffes unter Einbezug der einschlägigen Literatur und Anwendung entsprechender Datenbanken.
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Inhalte
Modul- und Lerninhalt:
Die Landschaft als Lebensraum von Tierarten und ihre Mobilitätsansprüche;
Artenkenntnis und Lebensraumansprüche gut beobachtbarer und für die Landschaftsplanung aussagekräftiger Tiergruppen: Vögel, Amphibien, Schmetterlinge, Heuschrecken;
Anwendungsbeispiele für Inventare, Rote Listen, Indikatorarten, Ziel- und Leitarten;
Naturnahe und kleinteilige Kulturlandschaft als Grundlage einer vielfältigen Vegetation und reichen Flora und Fauna;
Mehrtägige Exkursion zur Landschaft, Vegetation, Flora und Fauna
Artenkenntnis und Lebensraumansprüche gut beobachtbarer und für die Landschaftsplanung aussagekräftiger Tiergruppen: Vögel, Amphibien, Schmetterlinge, Heuschrecken;
Anwendungsbeispiele für Inventare, Rote Listen, Indikatorarten, Ziel- und Leitarten;
Naturnahe und kleinteilige Kulturlandschaft als Grundlage einer vielfältigen Vegetation und reichen Flora und Fauna;
Mehrtägige Exkursion zur Landschaft, Vegetation, Flora und Fauna
Ein Teil des Unterrichts findet als 4tägiger Blockkurs in der unterrichtsfreien Zeit statt. Die Kosten für die Reise belaufen sich auf ca. Fr. 80.--, für die Unterkunft auf ca. Fr. 180.--