Modulbeschreibung
Bachelor-Arbeit
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Credits:
Arbeitsaufwand (h):
Lernziele:
Lernziele
- Die Studierenden zeigen in der Arbeit, dass sie die im Studium gelehrten ingenieurswissenschaftlichen Methoden und Techniken anwendungsorientiert Umsetzen können.
Fachkompetenz
- Eigenständiges Nutzen von Theorien und Methoden der Systemtechnik zur Bearbeitung anwendungsbezogener Fragestellungen
Methodenkompetenz
- Effiziente Arbeitstechniken, insbesondere Zeitmanagement, Wissenserwerb, Projektmanagement.
- Professionelle und pragmatische Projektkonzeption, effiziente Beschaffung systemtechnisches Fachwissens
- Fundierte Lösung der Problemstellung
- Professionelle Auswertung und Darstellung der Ergebnisse
Sozialkompetenz
- Kritikfähigkeit: Kritik annehmen und sich damit auseinandersetzen können, aber auch Probleme fair ansprechen und Kritik üben können.
Selbstkompetenz
- Selbständigkeit: Prioritäten setzen, Entscheidungen treffen, Verantwortung übernehmen können
Verantwortliche Person:
Telefon/EMail:
Standort (angeboten):
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
Es müssen mindestens 135 ECTS erreicht worden sein.
Die folgenden Module müssen bestanden sein:
Vertiefungsmodule 1, 2 und 3 (aus einer der Vertiefung MEPD, EEES, DEIAI oder PhO)
Mindestens parallel (oder vorher) muss das Vertiefungsmodul IV (aus einer der Vertiefung MEPD, EEES, DEIAI oder PhO) besucht werden.
Modultyp:
Bemerkungen:
ECTS-Credits pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während der Prüfungssession:
Während des Semesters:
Der Leistungsnachweis ist in den Weisungen zur Bachelor-Arbeit geregelt.
Bewertungsart:
Gewichtung:
Bemerkungen:
Teilbewertung:
Kurse in diesem Modul
Bachelor - Arbeit
Kürzel:
Arbeitsaufwand (h):
Semester:
Lernziele:
Lernziele
- Die Studierenden zeigen in der Arbeit, dass sie die im Studium gelehrten ingenieurswissenschaftlichen Methoden und Techniken anwendungsorientiert Umsetzen können.
Fachkompetenz
- Eigenständiges Nutzen von Theorien und Methoden der Systemtechnik zur Bearbeitung anwendungsbezogener Fragestellungen
Methodenkompetenz
- Effiziente Arbeitstechniken, insbesondere Zeitmanagement, Wissenserwerb, Projektmanagement.
- Professionelle und pragmatische Projektkonzeption, effiziente Beschaffung systemtechnisches Fachwissens
- Fundierte Lösung der Problemstellung
- Professionelle Auswertung und Darstellung der Ergebnisse
Sozialkompetenz
- Kritikfähigkeit: Kritik annehmen und sich damit auseinandersetzen können, aber auch Probleme fair ansprechen und Kritik üben können.
Selbstkompetenz
- Selbständigkeit: Prioritäten setzen, Entscheidungen treffen, Verantwortung übernehmen können
Plan und Lerninhalt:
Lerninhalt
- Selbstständiges und systematisches Lösen einer anwendungsbezogenen Problemstellung.
- Ausarbeitung und Detaillierung des Lösungskonzepts.
- Nachweis der Machbarkeit resp. Nichtmachbarkeit des Lösungsansatzes.
- Auswahl und Einsatz geeigneter Methoden.
Ergebnisse
- Schriftliche Dokumentation der Ergebnisse (Bericht)
- Mündliche Präsentation der Arbeit
- Management Summary (2 A4-Seiten)
- Zusammenfassungen in Deutsch und Englisch (je 1´000 Zeichen)
Ansprechspersonen:
Fachbereiche:
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Der Leistungsnachweis ist in den Weisungen zur Bachelor-Arbeit geregelt.
Lehr- und Lernmethoden:
Selbststudium
Bibliographie:
Individuell je nach Bachelor-Arbeit
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Bemerkungen:
Der Ort wo gearbeitet wird und der Zeitpunkt wann an der Bachelor-Arbeit gearbeitet wird, ist im Rahmen der Weisungen zur Bachelor-Arbeit indiviudell und wird mit dem Referenten geregelt.