Modulbeschreibung
Entwurf 5
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Credits:
Arbeitsaufwand (h):
Lernziele:
Die Module E5 und T6 des Thesis-Jahres dienen der Vorbereitung und Durchführung der freien Bachelor-Thesis im Entwurf.
Die Studierenden sollen ihre Kenntnisse und Fertigkeiten komplettieren können und in der Setzung von individuellen Schwerpunkten im Rahmen der Vorbereitung und Durchführung der Bachelor-Thesis unterstützt werden. Die Lehrveranstaltungen des Thesis-Jahres sind durch die Arbeit an einem konkreten Projekt, die Zusammenarbeit an einem Thema und mit den Dozierenden, sowie die aktive Nutzung aller Ressourcen der ArchitekturWerkstatt stark durch den Werkstattgedanken geprägt.
Schwerpunkt E5-T6. Die Bachelor-Thesis wird über zwei Semester im Rahmen einer freien Arbeit durchgeführt. Ausgehend von Themen, die im Austausch mit dem Lehrkörper festgelegt werden, erarbeiten sich die Studierenden im fünften Semester die Grundlagen, auf denen sie im sechsten Semester aufbauend ein konkretes Projekt entwerfen. Die Themen können auf unterschiedlichen Massstabsebenen von der städtebaulichen Planung über einen Objektentwurf bis hin zur detaillierten konstruktiven Ausformulierung angelegt sein. Basis für die weitere Ausarbeitung im sechsten Semester bildet die erfolgreiche Dokumentation der Ergebnisse, die eine umfassende Recherche zum Thema und klare Rahmenbedingungen für die Projektausarbeitung enthält.
Verantwortliche Person:
Standort (angeboten):
Vorausgesetzte Module:
Skriptablage:
Modultyp:
Bemerkungen:
Workload[h]
Kontaktstudium: 27
Begleitetes Selbststudium: 0
Unbegleitetes Selbststudium: 393
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während des Semesters:
Bewertungsart:
Gewichtung:
Einrichten Schlusskritik, Abgabe Dokumentation (gemäss individueller Absprache)
Schlusskritik, Präsentation E5 (gemäss individueller Absprache)
Gewichtung:
Thesisvorbereitung (10 ECTS):
- Ausarbeitung und Schlussabgabe 80%;
- Zwischenberichte bzw. -kritiken, Übungen und Semesterbeteiligung sowie Präsentationen 20%
Entwurf interdisziplinäres Projekt (4 ECTS):
- Ausarbeitung und Schlussabgabe 80%;
- Zwischenberichte bzw. -kritiken, Übungen und Semesterbeteiligung sowie Präsentationen 20%
Bemerkungen:
Beurteilungskriterien:
Einstieg in das Thema und Erfassung der Aufgabe: (Gewichtung 1)
- Erfassung, Analyse und Interpretation der Aufgabenstellung
- Konzepterarbeitung
- Relevanz, Eigenständigkeit und Nachhaltigkeit des Konzepts
- Variantenuntersuchung und Eingrenzung
Inhaltbearbeitung und Zielerreichung: (Gewichtung 2)
- Städtebau und Aussenraum
- Architektonische, räumliche und atmosphärische Qualität des Projektes
- Konstruktion und Materialisierung
- Nachhaltigkeit
Darstellung der Ergebnisse, Bericht, Abgabe: (Gewichtung 1)
- Wahl der Darstellungsmethoden
- Relevanz, Aussagekraft und Qualität der Darstellungen
Präsentation/Kritik: (Gewichtung 1)
- Interesse, Neugier und Eigenständigkeit
- Diskursfähigkeit, Fähigkeit Kritik zu interpretieren und diesen in den laufenden Prozess einfliessen zu lassen
- Qualität der Präsentationen an Zwischen- und Schlusskritik
Kurse in diesem Modul
Entwurf 5
Kürzel:
Semester:
Lernziele:
Die Absolventinnen und Absolventen
- Erarbeiten sich selbstständig und in Absprache mit den Dozierenden eine relevante architektonische Problemstellung in den Bereichen Stadtplanung, Objektentwurf, Konstruktion.
- Recherchieren umfassend das thematische Umfeld der Problemstellung und fassen die wesentlichen Aspekte in Präsentationen und Berichtform zusammen.
- Evaluieren in Variantenuntersuchungen umfassend das Lösungspotenzial der Aufgabenstellung und stellen dieses entsprechend dar (Pläne, Bilder, 2d- und 3d Darstellungen, Modellbau).
- Erstellen einen Abschlussbericht, der die Recherchearbeiten, den Entwicklungsprozess und die konkret ausformulierte Aufgabenstellung für die eigene Weiterbearbeitung im folgenden Semester E6 beinhaltet.
- Formulieren für die Ausarbeitung des Projektes im folgenden Semester E6 eine These.
- Erarbeiten zusätzlich zur Thesisvorbereitung einen interdisziplinären Entwurf
Ansprechspersonen:
Unterrichtssprache:
Lehr- und Lernmethoden:
Projektarbeit (Gruppen- oder Einzelarbeit), Selbststudium, Fachdiskussion, Tischkritik
Bibliographie:
Begleitende Vorlesung RF5, Semesterbroschüre, Literaturhinweise, Referenzverweise, Inhaltliche und methodische Abstracts
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Thesisvorbereitung
Kürzel:
Semester:
Unterrichtssprache:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan