Modulbeschreibung
Wissenschaftliches Praxisprojekt 2
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Credits:
Arbeitsaufwand (h):
Lernziele:
Wissenschaftliche Praxisprojekte umfassen die Bearbeitung einer wissenschaftlichen Fragestellung unter Anwendung entsprechender Vorgehensweisen im Rahmen der in Arbeit befindlichen Forschungsprojekte/ Forschungsvorhaben der Institute. Primär handelt es sich dabei um empirische Arbeiten von Studierendengruppen, sie können aber auch theoretisch- konzeptioneller Natur sein.
Im Rahmen von WPP2 liegt der Schwerpunkt auf der Auswertung der Ergebnisse der eigenen Erhebungen sowie der Ableitung wesentlicher Erkenntnisse in Bezug auf die bearbeitete Fragestellung sowie von Schlussfolgerungen für die betriebliche Praxis.
Verantwortliche Person:
Standort (angeboten):
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
WAFO, WPP1
Modultyp:
Bemerkungen:
Workload[h]
Kontaktstudium: 2
Begleitetes Selbststudium: 38
Unbegleitetes Selbststudium: 140
ECTS-Credits pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während des Semesters:
- Schriftliche Einzelarbeit
Bewertungsart:
Kurse in diesem Modul
Wissenschaftliches Praxisprojekt 2
Kürzel:
Semester:
Lernziele:
Fachkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Expertenwissen in einer Spezialdisziplin sowie in der Anwendung von wissenschaftlichen Methoden auf ihre Fragestellung beziehen.
Methodenkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Ergebnisse angemessen auswerten
- Wesentliche Ergebnisse erkennen, verdichten und mit theoretischem Wissen kombinieren.
- Aus ihrer Arbeit praktikable Lösungsvorschläge entwickeln und Schritte zu ihrer Umsetzung vorschlagen.
Selbstkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Vorgehensweisen und Ergebnissen der eigenen und von fremder wissenschaftlicher Arbeit einer vertieften Bewertung unterziehen.
- Angemessen auf Kritik reagieren.
- Die eigenen Inhalte und Vorgehensweisen alleine und im Team im Hinblick auf ihren wissenschaftlichen Gehalt und praktischen Nutzen selbständig reflektieren.
Sozialkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Ergebnisse im Team diskutieren und klar, differenziert und zielgruppenadäquat kommunizieren.
- Inhaltliche und methodische Kritik an ihren Ergebnissen bewerten und angemessen bearbeiten.
Plan und Lerninhalt:
Themen-/Lernblock I: Datenerhebung, Dateneingabe und Aufbereitung der Daten
Themen-/Lernblock II: Analyse der Daten
Themen-/Lernblock III: Erkenntnisse und Interpretation der Daten in Hinblick auf die Zielsetzung
Themen-/Lernblock IV: Zusammenfassung der Ergebnisse und Ausarbeitung von praktischen Implikationen sowie Vorschlägen für die Umsetzung & Kritische Würdigung der eigenen Arbeit (Vorgehensweise und Inhalt)
Unterrichtssprache:
Lehr- und Lernmethoden:
Durch einen Coach unterstützte Bearbeitung einer vorgegebenen Zielsetzung in Gruppen. Bewertung von Zwischenständen der bisher geleisteten Arbeit durch den Coach.
Bibliographie:
Pflichtliteratur:
- Literaturhinweise durch den Themengeber (Institut/ Kompetenzzentren), eigene Recherche der Studierenden
Weiterführende Literatur:
- Literaturhinweise durch den Themengeber (Institut/ Kompetenzzentren), eigene Recherche der Studierenden
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan