Modulbeschreibung
Innovations- und Technologiemanagement
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Credits:
Lernziele:
Das Modul "Innovations- und Technologiemanagement" richtet sich an Studierende, die ein tiefgehendes Verständnis für die Herausforderungen und Erfolgsfaktoren im Innovations- und Technologiemanagement erwerben möchten. Im Fokus steht die ganzheitliche Betrachtung von Innovationsprozessen in einem dynamischen und wettbewerbsintensiven Umfeld. Die Studierenden lernen, wie Organisationen operativ und strategisch mit Innovationen umgehen, um nachhaltige Wettbewerbsvorteile zu sichern.
Die Studierenden erhalten eine umfassende Einführung in die Gestaltung und Steuerung von Innovationsprozessen auf operativer und strategischer Ebene. Sie analysieren Innovationspotenziale, bewerten die Auswirkungen neuer Technologien und verstehen die Bedeutung einer innovationsfreundlichen Organisationskultur. Sie werden befähigt, Innovationsstrategien zu entwickeln, Innovationsprozesse zu strukturieren und deren wirtschaftliche, technologische und gesellschaftliche Implikationen kritisch zu reflektieren.
Darüber hinaus erlangen die Studierenden vertieftes Wissen zur Entwicklung und Umsetzung von Produkt-, Service- und Prozessinnovationen. Sie lernen, wie Innovationsprojekte effizient organisiert, Ressourcen gezielt eingesetzt und die Wirkung von Innovationen gemessen werden können. Neben wirtschaftlichen und technologischen Aspekten wird auch die soziale und ethische Dimension neuer Technologien einbezogen. Die Studierenden erwerben zudem die Kompetenz, interdisziplinär mit Ingenieuren und anderen Fachkräften zu kommunizieren und gemeinsam innovative Lösungen zu entwickeln.
Das Modul befähigt die Studierenden, Innovationspotenziale systematisch zu identifizieren und Innovationsprojekte unter Berücksichtigung strategischer und marktrelevanter Faktoren erfolgreich umzusetzen. Sie verstehen, wie Organisationen sich kontinuierlich an veränderte Umweltbedingungen anpassen, neue Technologien nutzen und Innovationsbarrieren überwinden können. Zudem sind sie in der Lage, Internationalisierungsstrategien zu analysieren, Skalierungsprozesse zu bewerten und nachhaltige Innovationsansätze in Organisationen zu etablieren.
Verantwortliche Person:
Standort (angeboten):
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
Vorkenntnisse in Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre, in Organisations- und Prozessmanagement, Grundlagen des Strategischen Managements sowie in Produktionswirtschaft & Operation Management.
Skriptablage:
Modultyp:
Bemerkungen:
Workload [h]
Vorlesung: 56
Übungen: 0
Selbststudium: 64
Total: 120
ECTS-Credits pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während der Prüfungssession:
Bemerkungen zur Prüfung:
Open Book, Gewichtung für Modulendnote 50%
Während des Semesters:
Bearbeitung einer Fallstudie im 2er oder 3er Team
Gewichtung für Modulendnote 50% (25% Präsentation, 25% Dokumentation)
Bewertungsart:
Gewichtung:
50% Schriftliche Prüfung
50% Fallstudie
Bemerkungen:
Als Projektarbeit bearbeiten die Studierenden in 2er- oder 3er-Teams eine Fallstudie. Die Auseinandersetzung mit der Fallstudie beinhalten die schriftliche Analyse und Reflexion realer Innovationsprojekte, wobei zentrale Aspekte der jeweiligen Innovationsdimension herausgearbeitet werden, sowie die interaktive Präsentation der Herangehensweise. Dabei sollen die Teams sowohl die organisatorischen und prozessualen Herausforderungen als auch die strategische Ausrichtung und langfristige Wirkung der Innovationen untersuchen.
Die schriftliche Modulschlussprüfung (50 % der Modulendnote) von 60 Minuten Dauer entscheidet zusammen mit der Projektarbeit (50% der Modulendnote) über die Zuteilung der 4 ECTS-Punkte.
Kurse in diesem Modul
Innovations- und Technologiemanagement
Kürzel:
Semester:
Lernziele:
Fachkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- eigenständig Innovationspotenziale erkennen, analysieren und hinsichtlich ihrer strategischen Relevanz für Organisationen bewerten.
- Innovationsstrategien für Produkte, Dienstleistungen und Geschäftsmodelle entwickeln und deren Umsetzung im Organisationen konzipieren.
- bestehende Wertschöpfungsketten analysieren und innovative Optimierungsmöglichkeiten ableiten.
- Innovationsprozesse und -strukturen in Organisationen bewerten und Empfehlungen zur Steigerung der Innovationsfähigkeit ableiten.
Methodenkompetenzen
Die Teilnehmenden können folgende Methoden nutzbringend anwenden:
- Identifikation und Analyse von Innovationspotenzialen
- Bewertung von Markt- und Technologieentwicklungen
- Strategische Planung von Innovationsprozessen
- Gestaltung und Steuerung von Innovationsprojekten
- Reflexion von Innovationsstrategien unter Unsicherheit
Selbstkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- ihre Rolle im Innovationsprozess reflektieren und zielgerichtet zur Umsetzung innovativer Ideen beitragen.
- erworbenes Wissen zur Innovations- und Technologieentwicklung aktiv in neue Herausforderungen übertragen und weiterentwickeln.
- systematisch Lessons Learned aus Fallstudien und Praxisprojekten ableiten und für die eigene Kompetenzentwicklung nutzen.
Sozialkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- in interdisziplinären Teams effizient zusammenarbeiten und ihre Innovationskompetenz aktiv einbringen.
- innovationsfördernde Kommunikationsstrategien entwickeln und ihre Ideen überzeugend präsentieren.
- kritisch und konstruktiv Innovationsprojekte reflektieren und zur Verbesserung von Innovationsprozessen beitragen.
Plan und Lerninhalt:
Themen-/Lernblock: Einführung
- Zielsetzungen, Organisation
- Big Picture
Themen-/Lernblock: Technologiemanagement
- Einführung Technologiemanagement
- Technologiemanagement produzierender Unternehmen
- Management von Technologien
- St.Galler Technologieportfolio
- Methoden im Technologiemanagement
Themen-/Lernblock: Innovationsmanagement
- Einführung Innovationsmanagement, -Prozesse und -Strategien
- Trend- und Zukunftsforschung
- Visionsentwicklung
- Innovationskultur
- Design Thinking
- Kreativitätsmethoden
- Innovation Roadmap
- Entwicklungs- und Innovationsprozesse
- Spezielle Aspekte des Innovationsmanagements
Ansprechspersonen:
Unterrichtssprache:
Bibliographie:
Pflichtliteratur wie Skript, Bücher
- Handouts der Folien auf der E-Learning-Plattform
- Gausemeier, J (2019). Innovationen für Märkte von morgen. Carl Hanser Verlag, München, ISBN: 978-3-446-42824-9
Weiterführende Literatur (Empfehlung an Studierende)
- Hinweise zu weiterführende Literatur auf der E-Learning-Plattform
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan