Modulbeschreibung
Spanisch 1
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Credits:
Arbeitsaufwand (h):
Lernziele:
Das Wahlpflichtfach "Spanisch" richtet sich an Studierende, die eine weiter Fremdsprache
erlernen wollen. Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse, um mit Menschen in einem
spanischsprachigen Land zu kommunizieren und sich in den wichtigsten Alltagssituationen
verständigen zu können. Dabei erhalten die Studierenden auch eunen Einbick in die spanische
und lateinamerikanische Welt.
Verantwortliche Person:
Standort (angeboten):
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
Keine
Skriptablage:
Modultyp:
Bemerkungen:
Workload[h]
Kontaktstudium: 28
Begleitetes Selbststudium: 28
Unbegleitetes Selbststudium: 34
ECTS-Credits pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während des Semesters:
- Schriftliche Prüfung, Dauer 45-60 min
- Schriftliche Prüfung, Dauer 45-60 min
Bewertungsart:
Kurse in diesem Modul
Spanisch 1
Kürzel:
Semester:
Lernziele:
Fachkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Einfache mündliche Mitteilungen verstehen
- Leichte Texte lesen wie auch verfassen
- Grundgrammatik, Strukturen
- Grundwortschatz einüben und erweitern
- Kulturelle Aspekte der spanisch- lateinamerikanischen Welt kennen lernen
Methodenkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Die Studierenden sollten in der Lage sein, Gelerntes kommunikativ umzusetzen.
- Durch vernetztes und kreatives Denken verfügt der Studierende bereits nach kurzer Zeit über
einen beachtlichen Passivwortschatz (Wörter, die mit Hilfe anderer Fremdsprachen verstehen
kann).
Selbstkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen
- Ausdauer und Fleiss beim erarbeiten der Lerninhalte
Sozialkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Immer mehr Leute sprechen die Weltsprache Spanisch. Sie bietet den Studierenden die
Möglichkeit, Menschen verschiedener Länder kennen zu lernen, zu verstehen und mit Ihnen
Kontakt zu pflegen. - Die Begegnung mit dem spanisch-lateinamerikanischem Kulturraum trägt zur internationalen
Verständigung bei.
Plan und Lerninhalt:
Themen-/Lernblock I: Einführungsphase. Unidad Ñ
- Vorstellung
- Aussprache
- Nationalitäten
- Zahlen
- Erste Satzstrukturen
- Grammatik: Verb SER, bestimmter Artikeln
- Kultur: spanischsprachige Welt
Themen-/Lernblock II: Unidad 1
- Informationen geben und erfragen zu Beruf, Wohnort, Adresse und Telefonnumer
- Sich selbst und andere vorstellen
- Sich begrüssen und sich verabschiden
- Grammatik: regelmässige Verbkonjugationen, Demostrativpronomen, unbestimmter Artikel
Themen-/Lernblock III: Unidad 2
- Das Aussehen einer Person beschreiben
- Über den Charakter von jemandem sprechen
- Angaben zum Alter machen
- Sich über Familie und Freunde unterhalten
- Grammatik: Unterschied zwischen SER und ESTAR, Verb TENER, Possesivbegleiter
Themen-/Lernblock IV: Unidad 3
- Lebensmittel einkaufen
- Nach dem Preis fragen
- Im Restaurant bestellen
- Gefallen und Missfallen ausdrücken
- Sich über Essgewohnheiten unterhalten
- Grammatik: unregelmässige Verbkonjugationen, Verb GUSTAR, nahe Zukunft
- Kultur: spanisch Gastronomie
Unterrichtssprache:
Lehr- und Lernmethoden:
Konversation, Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Rolenspiel
Bibliographie:
Pflichtliteratur:
- González Salgado, Cristóbal. Eñe A1 der Spanischkurs. Hueber Verlag
- zusätzliche Materialen (Texte, Übungen), die im Unterricht verteilt werden
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan