Modulbeschreibung
Ökonomie anwenden
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Credits:
Arbeitsaufwand (h):
Lernziele:
Mikro- und Makroökonomische Modelle werden mit konkreten Cases analysiert. Das übergeordnete Lernziel ist es, die analytischen Fähigkeiten der Studierenden zu fördern.
Mikroökonomie: Marktformen, Industrieökonomie, normative und positive Ökonomie, offene Volkswirtschaft, u.a.
Makroökonomie: Mundel-Fleming, Solow, u.a. angewendet an Cases wie Wachstum von Süd-Korea, SNB-Entscheidungen, Freihandel in der EU, u.a.
Verantwortliche Person:
Standort (angeboten):
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
- Als Vorwissen wird folgende vorausgesetzt:
- Volkswirtschaftliche Inhalte aus der VWL1
Skriptablage:
Modultyp:
Bemerkungen:
Workload[h]
Kontaktstudium: 56
Begleitetes Selbststudium: 62
Unbegleitetes Selbststudium: 62
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während der Prüfungssession:
Bemerkungen zur Prüfung:
Erlaubte Hilfsmittel für die Prüfung
- Selbst verfasste Zusammenfassung im Umfang einer doppelseitig beschrifteten A4-Seite.
- Einfacher Taschenrechner (ohne Solver-Funktion, nicht kommunikationsfähig, nicht programmierbar)
Während des Semesters:
Bewertungsart:
Kurse in diesem Modul
Ökonomie anwenden
Kürzel:
Semester:
Lernziele:
Fachkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Modelle aus der Mikroökonomie und Makroökonmie an vergangene Fälle anwenden.
- Aktuelle Fälle mit dem Toolkit aus der Mikro- und Makroökonomie analysieren und durch die Reduktion der Komplexität die Sachverhalte verstehen.
Methodenkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Die volkswirtschaftlichen Modelle korrekt, systematisch und zielorientiert an konkreten Beispielen anwenden;
- Die volkswirtschaftlichen Modelle und deren Ergebnisse mittels kritischem Denken beurteilen, interpretieren und daraus richtige Schlussfolgerungen und notwendige Massnahmen ableiten;
Selbstkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Sich selbständig neues Fachwissen aneignen;
- Eigenständig Problemstellungen bearbeiten und Lösungen entwickeln;
- (selbst-)kritisch Resultate reflektieren;
- Komplexe Sachverhalte effektiv kommunizieren.
Sozialkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Die Meinung von Mitstudierenden kritisch reflektieren und analysieren;
- Im Team Problemstellungen bearbeiten und Lösungen entwickeln;
- Empfänger- und ergebnisorientiert kommunizieren/diskutieren.
Plan und Lerninhalt:
Themen-/Lernblock I: Mikroökonomie
- 1Industrieökonomie
- 2 Offene Volkswirtschaft
- 3 Positive und normative Ökonomie
- 4 Märkte mit selbstverstärkender Nachfrage
- 5 Technologie und kreative Zerstörung
Themen-/Lernblock II: Makroökonomie - Wachstum
- 6 Solow und Südkorea
Themen-/Lernblock III: Makroökonomie - Konjunktur
- 7 Zahlungsbilanz & Währungen
- 8 Währungen, Devisen und die Zinsparität
- 9 Keynsianisches Kreuz und Mundell Fleming I
- 10 Kenysianisches Kreuz und Mundell Fleming II
- 11 Analyse von Krisen
- 12 Gastvortrag zur aktuellen Geldpolitik der Schweiz
Ansprechspersonen:
Unterrichtssprache:
Lehr- und Lernmethoden:
Lehrgespräch, Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Fallstudien, angeleitetes Selbststudium
Der Unterricht findet mit einem Mix an Vorlesung, Übungen, Diskussionen, Gruppenarbeiten statt. Ausserhalb des Unterrichts wird vorausgesetzt, dass die einzelnen Kapitel eigenständig studiert werden.
Bibliographie:
Pflichtliteratur:
- https://www.core-econ.org/the-economy/book/text/0-3-contents.html
- Artikel und Buchausschnitte auf Moodle
- Unterrichtspräsentation
- Fallbeispiele, Übungen
Weiterführende Literatur:
- https://www.core-econ.org/the-economy/book/text/0-3-contents.html
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan