Modulbeschreibung
Eingebettete Systeme II b
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Punkte:
Lernziele:
Fachkompetenz:
Die Studierenden
- kennen den grundlegenden Aufbau eines Compilers.
- können ein einfaches Python-Programm innerhalb des deep-Compilers übersetzen.
- kennen die Grundlagen des Compilerbaus.
- wissen welche Funktionen die JVM wahrnimmt.
- kennen einzelne Optimierungen auf unterschiedlichen Ebenen eines Compilers.
Methodenkompetenz
Die Studierenden
- demonstrieren Fähigkeit zu Analyse, Kreativität, vernetztes Denken.
- können ein bestehendes Konzepte analysieren und auf erweiterte Anforderungen anpassen.
Sozialkompetenz
- Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit
Selbstkompetenz
- Selbständigkeit, Verantwortlichkeit
Verantwortliche Person:
Standort (angeboten):
Empfohlene Module:
Modultyp:
ECTS-Punkte pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während des Semesters:
Im Kurs "Jython“ wird ein Projekt mittels Bericht und einer Präsentation mit Prüfungsgespräch bewertet. Im Kurs "Compilerbau“ wird ein Vortrag mit Demonstration bewertet.
Bewertungsart:
Gewichtung:
IIm Kurs "Jython“ wird ein Projekt mittels Bericht (Gewicht 48%) und einer Präsentation mit Prüfungsgespräch (Gewicht 12%) bewertet. Im Kurs "Compilerbau“ wird ein Vortrag mit Demonstration (Gewicht 40%) bewertet.
Bemerkungen:
Kurse in diesem Modul
Jython
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Fachkompetenz:
Die Studierenden
- kennen den grundlegenden Aufbau eines Compilers.
können ein einfaches Python-Programm innerhalb des deep-Compilers übersetzen.
Methodenkompetenz
Die Studierenden
- demonstrieren Fähigkeit zu Analyse, Kreativität, vernetztes Denken.
- können ein bestehendes Konzepte analysieren und auf erweiterte Anforderungen anpassen.
Sozialkompetenz
- Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit
Selbstkompetenz
- Selbständigkeit, Verantwortlichkeit
Plan und Lerninhalt:
Der bestehende deep Compiler (Java Bytecode zu Maschinensprache) soll um die Möglichkeit erweitert werden, Python-Programme zu übersetzen und laufen zu lassen. Verschiedene Wege sollen analysiert und der Implementationsaufwand abgeschätzt werden. Anhand eines Prototyps soll die Machbarkeit demonstriert werden.
Erstellen eines detaillierten Projektplans mit Meilensteinen, regelmässige Information bezüglich Projektstand, Selbstverantwortung.
Lieferobjekte: Projekt, Bericht, Schlusspräsentation.
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Compilerbau
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Die Studierenden
- kennen die Grundlagen des Compilerbaus.
- wissen welche Funktionen die JVM wahrnimmt.
- kennen einzelne Optimierungen auf unterschiedlichen Ebenen eines Compilers.
- erwerben Fachkompetenz (Faktenwissen, Methodenwissen und Systemdenken) und Methodenkompetenz.
Plan und Lerninhalt:
- Übersetzungsstufen
- Optimierungen
- Typdescriptoren, Runtime Type Information und Reflexion
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan