Modulbeschreibung
Informations- und Kommunikationssysteme I
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Punkte:
Arbeitsaufwand:
Lernziele:
Die Studierenden
- können objektorientierte Programme schreiben.
- können Clientseitige Webapplikationen mit Frontend-Web-Frameworks und Technologien wie HTML5, CSS3, JavaScript, JSON und AJAX entwickeln.
- kennen die Methoden des Software-Engineerings und können diese in Entwicklungsprojekten einsetzen.
- können Relationale Datenbankmodelle entwerfen und SQL Datenbanken in Programmen einsetzen.
Verantwortliche Person:
Telefon/EMail:
Standort (angeboten):
Fachbereiche:
Vorausgesetzte Module:
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
Vorausgesetzt sind die drei Module Infomatik, Elektrotechnik & Lineare Algebra I sowie Elektrotechnik & Lineare Algebra II.
Modultyp:
ECTS-Punkte pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während der Prüfungssession:
Bemerkungen zur Prüfung:
Am Ende des Semesters findet eine abgesetzte Modulschlussprüfung in vier Teilen statt. Die Kurse Softwarekonzepte, Datenbanksysteme, Software Engineering sowie Webtechnologien (Client Technologien) bilden je einen Teil der abgesetzten Modulschlussprüfung.
Während des Semesters:
Während der Unterrichtsphase wird im Kurs Softwarekonzepte eine Prüfung geschrieben. Während der Unterrichstphase wird in den Kursen Webtechnologien (Client Technologien) sowie Datenbanksysteme je eine Selbststudienarbeit bewertet.
Bewertungsart:
Gewichtung:
Während der Unterrichtsphase wird im Kurs Softwarekonzepte eine Prüfung (Gewicht 13.33%) geschrieben. Während der Unterrichstphase wird in den Kursen Webtechnologien (Client Technologien) (Gewicht 13.33%)sowie Datenbanksysteme (Gewicht 6.67%) je eine Selbststudienarbeit bewertet..
Am Ende des Semesters findet eine abgesetzte Modulschlussprüfung in vier Teilen statt. Die Kurse Software Konzepte (Gewicht 20%), Datenbanksysteme (Gewicht 10%), Webtechnologien (Client Technologien) (Gewicht 20%) sowie Software Engineering (Gewicht 16.67%) bilden je einen Teil der abgesetzten Modulschlussprüfung.
Bemerkungen:
Teilbewertung:
Kurse in diesem Modul
Datenbanksysteme
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Die Studierenden
- verstehen die Konzepte von relationaler Datenbanken.
- sind fähig, Datenbanken methodisch korrekt zu entwerfen und zu implementieren.
- können Sachverhalte mit Entity-Relationship-Diagrammen oder UML-Klassendiagrammen modellieren.
- können ER-Diagramme in die entsprechenden Tabellen umsetzen und die Normalisierung erklären und anwenden.
- können SQL (Structured Query Language) zur Datendefinition und Datenmanipulation anwenden.
- können aus Java mittels JDBC oder ORM auf Datenbanken zugreifen.
- kennen die Grundlagen von objektorientierten und objektrelationalen Datenbanken.
Plan und Lerninhalt:
- Grundlagen und Aufbau von Datenbanken
- Entwurfsmethoden für Datenbanken
- Relationenmodell und Normalisierung
- Datendefinition und Datenmanipulation mit SQL
- Physische Datenorganisation/Systemarchitektur
- Datenintegrität, Datenkonsistenz Datensicherung, Datenschutz
- objektorientierte und objektrelationale Datenbanken
- Java Database Connectivity (JDBC)
- Object-relational Mapping (ORM)
Ansprechspersonen:
Fachbereiche:
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Während der Unterrichtsphase wird eine Selbststudienarbeit bewertet. Zusätzlich findet eine abgesetzte Modulschlussprüfung zusammen mit den Kursen Softwarekonzepte, Webtechnologien (Client Technologien) sowie Software Engineering statt.
Lehr- und Lernmethoden:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Softwarekonzepte
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Die Studierenden
- kennen die Gemeinsamkeiten und Unterschiede imperativer und objektorientierter Programmierung.
- kennen den Unterschied zwischen interpretierten und kompilierten Produkten.
- können die wesentlichen Strukturen von Programmiersprachen anwenden.
- können formulierte Algorithmen in Code umsetzen.
Plan und Lerninhalt:
- Datentypen
- Anweisungen
- Kontrollflüsse
- Schnittstellen
- Klassen und Objekte
- Abstraktion
- Fehlerbehandlung und defensives Programmieren
- Korrektheit
- Test
Ansprechspersonen:
Fachbereiche:
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Während der Unterrichtsphase wird eine Prüfung geschrieben. Zusätzlich findet eine abgesetzte Modulschlussprüfung zusammen mit den Kursen Datenbanksysteme, Webtechnologien (Client Technologien) sowie Software Engineering statt.
Lehr- und Lernmethoden:
Lehrgespräch, Selbststudium, Übungen, Rechnerübungen
Bibliographie:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Software Engineering
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Die Studierenden
- kennen traditionelle SW-Entwicklungsprozesse (Wasserfall/V)
- verstehen die aktuellen, in der SW-Projektentwicklung gängigen Entwicklungsmodelle XP und Scrum.
- können mit der UML in Analyse und Synthese arbeiten.
- können im Rahmen agiler Projekte:
- Anforderungen an SW formulieren
- Aufwände abschätzen, planen, verfolgen und anpassen
- Projektschritte planen und durchführen
- Testgetriebene SW-Entwicklung umsetzen
Plan und Lerninhalt:
- Traditionelle Entwicklungsprozesse
- Agile Prozesse
- UML
- Testgetriebene Entwicklung und Continuous Integration
Ansprechspersonen:
Fachbereiche:
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Es findet eine abgesetzte Modulschlussprüfung zusammen mit den Kursen Datenbanksysteme, Webtechnologien (Client Technologien) sowie Softwarekonzepte statt.
Lehr- und Lernmethoden:
Lehrgespräch, Selbststudium, Übungen mit Coaching
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Webtechnologien (Client Technologien)
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Die Studierenden
- können Webapplikationen mit HTML5 und CSS3 entwickeln.
- können Webapplikationen mit JavaScript entwickeln.
- können ein Frontend-Web-Framework zur Entwicklung einer Webapplikation einsetzen.
- können RESTful Webservices konsumieren.
- kennen das RESTful Programmierparadigma.
- können Cookies in einer Webapplikation speichern, löschen und auslesen.
- verstehen JSON als Datenaustauschformat.
- verstehen AJAX als Konzept der asynchronen Datenübertragung.
- verstehen die Entwicklungsschritte des World Wide Webs.
Plan und Lerninhalt:
- HTML5, CSS3
- JavaScript
- RESTful Webservices benutzen
- JSON
- AJAX
- JavaScript Web Framework
- Cookies
Ansprechspersonen:
Fachbereiche:
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Während der Unterrichtsphase wird eine Selbststudienarbeit bewertet.Zusätzlich findet eine abgesetzte Modulschlussprüfung zusammen mit den Kursen Datenbanksysteme, Softwarekonzepte sowie Software Engineering statt.
Lehr- und Lernmethoden:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan