Modulbeschreibung
Informations- und Kommunikationssysteme II
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Punkte:
Arbeitsaufwand:
Lernziele:
Die Studierenden
- verstehen die Grundlagen der Kryptographie; kennen Sicherheitsrisiken für Netzwerke können diese absichern.
- kennen die Grundkonzepte von paket-vermittelten Netzwerken, insbesondere Ethernet und die Internet-Protkolle (TCP/IP).
- können die Methoden des Softwareengineerings an Projekten praktisch anwenden.
- können Unix-basierte Systeme aufsetzen und konfigurieren.
- können Webapplikationen basierend auf Webframeworks (z.B. JavaEE, PHP-basierte Frameworks, ASP.NET) und CMS-Systemen (z.B. WordPress) implementieren.
Verantwortliche Person:
Telefon/EMail:
Standort (angeboten):
Fachbereiche:
Vorausgesetzte Module:
Anschlussmodule:
Modultyp:
ECTS-Punkte pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während der Prüfungssession:
Bemerkungen zur Prüfung:
Am Ende des Semesters findet eine abgesetzte Modulschlussprüfung in vier Teilen statt. Die Kurse Netzwerksicherheit I, Framework-basierte Webapplikationen, Computernetzwerke I sowie Unix I bilden je einen Teil der abgesetzten Modulschlussprüfung.
Während des Semesters:
Während der Unterrichtsphase wird im Kurs Software Engineering (Semesterprojekt) ein Softwareentwicklungsprojekt bewertet. In den Kursen Framework-basierte Webapplikationen und Netzwerksicherheit I wird je eine Prüfung geschrieben. Im Kurs Computernetzwerke I wird eine Prüfung geschrieben.
Bewertungsart:
Gewichtung:
Während der Unterrichtsphase wird im Kurs Software Engineering (Semesterprojekt) ein Softwareentwicklungsprojekt (Gewicht 16.666%) bewertet. In den Kursen Framework-basierte Webapplikationen und Netzwerksicherheit I wird je eine Prüfung (Gewicht je 6.667%) geschrieben. Im Kurs Computernetzwerke I wird eine Prüfung (Gewicht 13.333%) geschrieben.
Am Ende des Semesters findet eine abgesetzte Modulschlussprüfung in vier Teilen statt. Die Kurse Netzwerksicherheit I (Gewicht 10%), Framework-basierte Webapplikationen (Gewicht 10%), Computernetzwerke I (Gewicht 20%) sowie Unix I (Gewicht 16.667%) bilden je einen Teil der abgesetzten Modulschlussprüfung.
Bemerkungen:
Teilbewertung:
Kurse in diesem Modul
Framework-basierte Webapplikationen
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Die Studierenden
- können vollständige Webapplikation mittels Webframeworks erstellen.
- können vollständige CMS-basierte Websites erstellen.
Plan und Lerninhalt:
- Web-Frameworks (z.B. JavaEE, PHP-basierte Frameworks, ASP.NET)
- Content Management Systeme (z.B. WordPress)
Ansprechspersonen:
Fachbereiche:
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Während der Unterrichtsphase wird eine Prüfung geschrieben. Zusätzlich findet eine abgesetzte Modulschlussprüfung zusammen mit den Kursen Computernetzwerke I, Netzwerksicherheit I sowie Unix I statt.
Lehr- und Lernmethoden:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Netzwerksicherheit I
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Die Studierenden
- kennen die Funktionsweise der grundlegenden kryptographischen Verfahren.
- kennen die wichtigsten Bedrohungen und Risiken für die Netzwerksicherheit und können mit geeigneten Massnahmen reagieren.
- können Netzwerke mit Hilfe von Firewalls, NAT, usw. absichern.
Plan und Lerninhalt:
- Grundlagen der Kryptographie (symmetrische und asymmetrische Verschlüsselung, Hashing-Verfahren)
- Netzwerksicherheit (z.B. Intrusion Prevention, Firewalls, IPSec, NAT, DDOS, IPv6 Security)
Ansprechspersonen:
Fachbereiche:
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Während der Unterrichtsphase wird eine Prüfung geschrieben. Zusätzlich findet eine abgesetzte Modulschlussprüfung zusammen mit den Kursen Computernetzwerke I, Framework-basierte Webapplikationen sowie Unix I statt.
Lehr- und Lernmethoden:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Software Engineering (Semesterprojekt)
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Die Studierenden
- können die im Kurs Software Engineering besprochenen Softwareentwicklungs-Prozesse in einem Beispielprojekt praktisch umsetzen.
- können je nach Anforderungen (requirements) über passende Modelle, Verfahren und Werkzeuge entscheiden.
- können ein Softwareprojekt im Team bearbeiten.
- haben zu allen Phasen eines Softwareprojektes Erfahrungen gesammelt, das Projekt ausführlich dokumentiert und die Lösung präsentiert.
- haben gelernt, an Terminen und Vorgaben entlang zu arbeiten.
Plan und Lerninhalt:
- Methodik der Softwareentwicklung im Team
- spezielle Anforderungen an Kommunikationssoftware
- Techniken zur Dokumentation des Entwicklungsprozesses
Ansprechspersonen:
Fachbereiche:
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Lehr- und Lernmethoden:
Selbstständige Bearbeitung eines Softwareentwicklungsprojektes in Gruppen.
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Unix I
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Die Studierenden
- können auf der Kommandozeile arbeiten und beherrschen die gängigen GNU- und UNIX-Kommandos.
- kennen das Konzept der LINUX-Geräte und können dieses Konzept einsetzen.
- können ein LINUX-System planen und aufsetzen.
- können Software-Pakete unter LINUX verwalten.
- können in einem LINUX-System die Harware analysieren und nötige Konfigurationen durchführen.
Plan und Lerninhalt:
- Architektur von LINUX-Systemen
- HW-Konfiguration
- Boot, Shutdown und Runlevel
- Installation
- Paketverwaltung
- Kommandozeile und gängige Kommandos
- Prozess-Steuerung und Multitasking
- Gerätekonzept
- Filesystem und Filesystem Hierarchy Standard
- Administration von Partitionen mit Ein- und Aushängen, Quotas und Rechten
Ansprechspersonen:
Fachbereiche:
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Es findet eine abgesetzte Modulschlussprüfung zusammen mit den Kursen Computernetzwerke I, Framework-basierte Webapplikationen sowie Netzwerksicherheit I statt.
Lehr- und Lernmethoden:
Bibliographie:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Computernetzwerke I
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Die Studierenden
- können die Rolle der Protokollschichten in Datennetzen verstehen und beschreiben.
- verstehen Entwurf, Berechnung und Anwendung Subnetzmasken und Adressen zu gegebenen Anforderungen in IPv4-und IPv6-Netzwerke.
- können grundlegende Ethernet Konzepte wie Medien, Dienste und Funktionsweise erklären.
- können mit dem Cisco Command-Line Interface (CLI) grundlegende Router-und Switch-Konfigurationen durchführen.
- nutzen gängige Netzwerk-Utilities für den Betrieb kleiner Netzwerk und zur Überprüfung und Analyse des Datenverkehrs.
- verstehe die Funktionsweise von einem Router, Routing-Tabellen und des Route-Lookup-Prozess und können diese beschreiben.
- verstehen wie VLANs logisch getrennte Netzwerke schaffen und wie Routing zwischen ihnen stattfindet.
- beherrschen die Konfiguration und Fehlerbehebung von statischem Routing und Default Routing.
Plan und Lerninhalt:
- Netzwerkkomponenten und Funktionen
- ISO-OSI und DoD Protokollschichtenreferenzmodell
- IPv6 und IPv6 Adressierung und Netzbildung
- Tranportschichtprotokolle TCP und UDP
- Konzepte und Funktionsweise von Ethernet
- Konfiguration von Routern und Switches
- Switching Konzepte (CSMA/CD, Duplex, MAC-Adressen, VLANs, Store-and-forward, Cut-through, L2 vs. L3 Switching)
- Routing Konzepte (default, statisch, dynamisch, distance-vector, link-state)
Ansprechspersonen:
Fachbereiche:
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Während der Unterrichtsphase wird eine Prüfung geschrieben. Zusätzlich findet eine abgesetzte Modulschlussprüfung zusammen mit den Kursen Framework-basierte Webapplikationen, Netzwerksicherheit I sowie Unix I statt.
Lehr- und Lernmethoden:
Bibliographie:
Literaturangaben:
- Cisco Networking Academy: CCNA Routing and Switching: Routing and Switching Essentials. Online-Kurs.
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan