Modulbeschreibung
Optik-Design und -simulation
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Punkte:
Lernziele:
Fachkompetenzen:
- Konzeptentwicklung Verwendung des Wellenfrontsensors für MTF-Messungen
- Mathematische Modellierung der Wellenfrontqualifizierung mit Hilfe der Zernike-Koeffizienten
- Umsetzung des mathematischen Modells in MATLAB
- Bewertung der Umsetzung anhand von Kontrollmessungen im Labor
- Aufbau optischer Systeme auf optischer Bank
- Durchführen von Messungen mit optischen Systemen
- Analyse und Dokumentation von Versuchsdurchführungen
Methodenkompetenzen:
- Analyse, vernetztes Denken, Projektmanagement, Präsentationstechnik
Sozialkompetenzen:
- Eigenverantwortung, Teamfähigkeit, Kritikfähigkeit
Selbstkompetenzen:
- Selbständigkeit, Entscheidungs- und Umsetzungsvermögen
Verantwortliche Person:
Standort (angeboten):
Empfohlene Module:
Modultyp:
ECTS-Punkte pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während des Semesters:
Im Vertiefungsprojekt Optikauslegung zur Messung der optischen Verzerrung sowie in der Ergänzenden Veranstaltung Design und Simulation mit der Optiksimulationssoftware ZEMAX (OpticStudio15) wird ein gemeinsamer Abschlussbericht sowie ein Fachvortrag mit integriertem Prüfungsteil bewertet.
Bewertungsart:
Gewichtung:
Im Vertiefungsprojekt Optikauslegung zur Messung der optischen Verzerrung sowie in der Ergänzenden Veranstaltung Design und Simulation mit der Optiksimulationssoftware ZEMAX (OpticStudio15) wird ein gemeinsamer Abschlussbericht (Gewicht 70%) sowie ein Fachvortrag mit integriertem Prüfungsteil (Gewicht 30%) bewertet.
Bemerkungen:
Wissenschaftliche Projektarbeit
Kurse in diesem Modul
Optikauslegung zur Messung der optischen Verzerrung
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Fachkompetenzen:
- Konzeptentwicklung zur Umsetzung eines Messverfahrens zum Messen der optischen Verzerrung im Feld
- Konzipieren und Implementieren des Verfahrens in die Optiksimulationssoftware
- Charakterisierung des Systems hinsichtlich Qualität und Rückführbarkeit auf Normvorgaben
- Optimierung des Systems
- Evaluation der Resultate
Methodenkompetenzen:
- Analyse, vernetztes Denken, Projektmanagement, Präsentationstechnik
Sozialkompetenzen:
- Eigenverantwortung, Teamfähigkeit, Kritikfähigkeit
Selbstkompetenzen:
- Selbständigkeit, Umsetzungsvermögen
Plan und Lerninhalt:
Projekt im Bereich Optik-Design und –simulation
Aufgabe: Übernahme einer Aufgabe als Teilprojektleiter. Entwicklung, Charakterisierung und Optimierung eines Messverfahrens mittels Optiksimulationssoftware, sowie wissenschaftlicher Beitrag.
Lieferobjekte: Projekt, Bericht, Schlusspräsentation
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Design und Simulation mit der Optiksimulationssoftware ZEMAX (OpticStudio15)
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Fachkompetenzen:
- kennen der Einsatzmöglichkeiten (sequentiell/nicht-sequentiell) der Simulationssoftware
- Design und Simulation optischer Systeme
- Evaluation, Charakterisierung und Optimierung optischer Systeme
Methodenkompetenzen:
- Analyse, Präsentationstechnik
Sozialkompetenzen:
- Eigenverantwortung
Selbstkompetenzen:
- Selbständigkeit, Entscheidungs- und Umsetzungsvermögen
Plan und Lerninhalt:
- Vertiefung im Bereich Konzeption und Auslegung von optischen Systemen
- Erlernen der Simulationssoftware zur Auslegung optischer Systeme
- Erlernen der Charakterisierungs- und Optimierungsmöglichkeiten der Software
Die Studierenden erarbeiten unter Anleitung (und teils selbständig) die Bedienung der Simulationssoftware
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan