Modulbeschreibung
Projektmanagement II
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Punkte:
Arbeitsaufwand:
Lernziele:
Die Studierenden
- kennen spezifische Methoden des Agilen Projektmanagements.
- kennen die Ziele, Bedeutung und Ansätze des Beschaffungsmanagements in der technischen Produktentwicklung.
- kennen die Ziele und Methoden des Kooperationsmanagements in der technischen Produktentwicklung.
- kennen die wichtigen Modelle der Technologieentwicklung und deren Anwendung bei der Entwicklung von Unternehmensstrategien.
- kennen die strategische Bedeutung von geistigem Eigentum und verstehen die Grundsätze des Patentierens.
- kennen die grundlegenden Methoden zur Bewertung von technologischem Wissen.
Verantwortliche Person:
Telefon/EMail:
Standort (angeboten):
Fachbereiche:
Vorausgesetzte Module:
Anschlussmodule:
Modultyp:
Bemerkungen:
ECTS-Punkte pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während des Semesters:
Im Kurs Agiles Projektmanagement werden zwei Prüfungen bewertet. In den beiden Kursen Beschaffungs- und Kooperationsmanagement sowie Technologiemanagement wird eine Prüfung bewertet. Ebenfalls wird während der Unterrichtsphase die Berabeitung einer Fallstudie zum Thema Projektmanagement in der Industrie über alle drei Kurse bewertet.
Bewertungsart:
Gewichtung:
Im Kurs Agiles Projektmanagement werden zwei Prüfungen bewertet (Gewicht je 12.5%). In den beiden Kursen Beschaffungs- und Kooperationsmanagement sowie Technologiemanagement wird eine Prüfung bewertet (Gewicht je 25%). Ebenfalls wird während der Unterrichtsphase die Berabeitung einer Fallstudie zum Thema Projektmanagement in der Industrie über alle drei Kurse bewertet (Gewicht 25%).
Bemerkungen:
Kurse in diesem Modul
Beschaffungs- und Kooperationsmanagement
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Die Studierenden
- kennen die Ziele, Bedeutung und Ansätze des Beschaffungsmanagements in der technischen Produktentwicklung.
- kennen die Ziele und Methoden des Kooperationsmanagements in der technischen Produktentwicklung.
Plan und Lerninhalt:
- Lieferketten-Logistik
- Beschaffungsmanagement (Aufgaben, Funktion, Ansätze, vertragliche Bedingungen)
- Integration der Lieferanten in die Produktentwicklung
- Open-Innovations-Konzepte
- Kooperationen in der Produktentwicklung
- Kooperationsmanagement
Ansprechspersonen:
Fachbereiche:
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Während der Unterrichtsphase wird eine Prüfung geschrieben. Ebenfalls wird während der Unterrichtsphase eine Fallstudie zum Thema Projektmanagement in der Industrie über alle drei Kurse bewertet.
Lehr- und Lernmethoden:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Bemerkungen:
Der Unterricht findet an zwei ganzen Tagen (à 8 Lektionen) statt.
Technologiemanagement
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Die Studierenden
- kennen die wichtigen Modelle der Technologieentwicklung und deren Anwendung bei der Entwicklung von Unternehmensstrategien.
- kennen die strategische Bedeutung von geistigem Eigentum und verstehen die Grundsätze des Patentierens.
- kennen die grundlegenden Methoden zur Bewertung von technologischem Wissen.
Plan und Lerninhalt:
- Methoden des Technologiemanagements (u.a. Technologie-Lebenszyklus, Technologie-Portfolio, Technologie-Roadmapping)
- Wissensmanagement im Innovationsprozess
- Immaterialgüterrecht, im speziellen Patentrecht
- Schutzstrategien für den Schutz von Produkten, Technologien, Entwicklungen und Wissen
Ansprechspersonen:
Fachbereiche:
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Während der Unterrichtsphase wird eine Prüfung geschrieben. Zusätzlich wird während der Unterrichtsphase eine Fallstudie zum Thema Projektmanagement in der Industrie über alle drei Kurse bewertet.
Lehr- und Lernmethoden:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Bemerkungen:
Der Unterricht findet an zwei ganzen Tagen (à 8 Lektionen) statt.
Agiles Projektmanagement
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Die Studierenden
- kennen spezifische Methoden des Agilen Projektmanagements
Plan und Lerninhalt:
- Softwareprojekte und ihre spezifischen Anforderungen
- Spezifische Methoden des Agilen Projektmanagements
- Fallstudie: Projektmanagement in der Industrie
Ansprechspersonen:
Fachbereiche:
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Während der Unterrichtsphase werden zwei Prüfungen bewertet. Zusätzlich wird während der Unterrichtsphase eine Fallstudie zum Thema Projektmanagement in der Industrie über alle drei Kurse bewertet.
Lehr- und Lernmethoden:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Bemerkungen:
Der Unterricht findet an drei ganzen Tagen (à 8 Lektionen) statt.