Modulbeschreibung
NanoBio-Oberflächen
Kürzel:
M_VP_11803
Durchführungszeitraum:
FS/11
ECTS-Punkte:
15
Lernziele:
Fachkompetenzen:
- Heterogene Tests und Grenzflächen-Techniken
- Biologische Grundlagen der Diagnostik
- Design und Herstellung von Oberflächen für die Biosensorik
- Nanobiotechnologische Konzepte
Methodenkompetenz:
- Analyse, Kreativität, vernetztes Denken
Sozialkompetenz:
- Kooperationsfähigkeit, Teamarbeit
Selbstkompetenz:
- Selbständigkeit, Eigeninitiative
Verantwortliche Person:
Bernard André
Standort (angeboten):
Buchs
Modultyp:
Standard-Modul für MSE Master of Science in Engineering BB STD_08 (BU)(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für MSE Master of Science in Engineering BB STD_16 (BU)(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für MSE Master of Science in Engineering BB STD_13 (BU)(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für MSE Master of Science in Engineering VZ STD_08 (BU)(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für MSE Master of Science in Engineering VZ STD_16 (BU)(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für MSE Master of Science in Engineering VZ STD_13 (BU)(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für Technik und IT MSE_20(Keine Semesterempfehlung)
ECTS-Punkte pro Kategorie
Fachliche Vertiefung / 15 Punkte
Fachliche Vertiefung / 15 Punkte
Fachliche Vertiefung / 15 Punkte
Fachliche Vertiefung / 15 Punkte
Fachliche Vertiefung / 15 Punkte
Fachliche Vertiefung / 15 Punkte
Fachliche Vertiefung / 15 Punkte
Modulbewertung
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Leistungsbewertung
Während des Semesters:
In den beiden Kursen Biologische Oberflächenstrukturierung für Biosensor und Lab-on-Chip Anwendungen sowie Einführung in die NanoBiotechnologie mit Schwerpunkt Bioanalytik wird ein gemeinsamer Abschlussbericht sowie ein Fachvortrag mit integriertem Prüfungsanteil bewertet.
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Gewichtung:
In den beiden Kursen Biologische Oberflächenstrukturierung für Biosensor und Lab-on-Chip Anwendungen sowie Einführung in die NanoBiotechnologie mit Schwerpunkt Bioanalytik wird ein gemeinsamer Abschlussbericht (Gewicht 60%) sowie ein Fachvortrag mit integriertem Prüfungsanteil (Gewicht 40%) bewertet.
Bemerkungen:
Kurse in diesem Modul
Biologische Oberflächenstrukturierung für Biosensor und Lab-on-Chip Anwendungen
Kürzel:
VP_1180301
Arbeitsaufwand:
330
Semester:
1
Lernziele:
Fachkompetenzen:
- Design und Herstellung eines miniaturisierten „ELISA“ Testsystems
- Verfahren und Methoden der biologischen Oberflächen-Strukturierung
- Mikrofluidik und Transportmethoden in biologischen Systemen
Methodenkompetenz:
- Analyse, Kreativität, vernetztes Denken
Sozialkompetenz:
- Kooperationsfähigkeit, Teamarbeit
Selbstkompetenz:
- Selbständigkeit, Eigeninitiative
Plan und Lerninhalt:
Projekt im Bereich Protein-Biosensorik.
Aufgabe: Konzeption, Berechnung/Simulation und Herstellung eines „ELISA“ Testsystems
Lieferobjekte: Projekt, Bericht, Schlusspräsentation
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Projekt mit Lektionen pro Woche
- Max. Teilnehmer: 99
- Harte Grenze: nein
Einführung in die NanoBiotechnologie mit Schwerpunkt Bioanalytik
Kürzel:
VP_1180302
Arbeitsaufwand:
120
Semester:
1
Lernziele:
Fachkompetenzen:
- Oberflächen-Chemie und spezifische Analytik
- Diagnostikverfahren für biologische Fragestellungen
- Chemische, physikalische und biologische Verfahren zur Messung von Stoffkonzentrationen und Aktivitäten
- Nanotechnologische Verfahren in der Diagnostik
Methodenkompetenz:
- Analyse, Kreativität, vernetztes Denken
Sozialkompetenz:
- Kooperationsfähigkeit, Teamarbeit
Selbstkompetenz:
- Selbständigkeit, Eigeninitiative
Plan und Lerninhalt:
- Vertiefung in biologischen Testverfahren wie ELISA, Fluoreszenzassays, DNA/Protein Bindungstests, Lab-on-a-Chip Diagnostik und Mikrofluidik
- Theorie der Assays an der Grenzfläche fest-flüssig (heterogene Assays)
- Funktionsweisen typischer Point-of-Care-Diagnosesysteme
Der Studierende erarbeitet selbständig oder in einer Reading Group die Theorie und leitet daraus die notwendigen fertigungstechnischen Randbedingungen für das neuartige Biosensorsystem ab.
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Selbststudium mit Lektionen pro Woche
- Max. Teilnehmer: 99
- Harte Grenze: nein