Modulbeschreibung
Demokratie im Zeitalter von KI
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Punkte:
Arbeitsaufwand:
Lernziele:
Leitidee:
KI wird im nächsten Jahrzehnt die Gesellschaft tiefgreifend verändern. Daher ist es fundamental, dass der Effekt von KI auf eine moderne Demokratie von Anfang an mitgedacht wird. Damit dieses Mitdenken und auch Mitgestalten möglich werden, muss ein gutes Verständnis von KI vorhanden sein, da sich mit den heutigen KI Werkzeugen Wahlen leicht manipulieren lassen. Zum Beispiel können gefälschte Ton- und Bildmaterialien mittels KI-Tools sehr gut und sehr schnell produziert werden.
Standort (angeboten):
Gruppen:
Skriptablage:
Modultyp:
Bemerkungen:
Das Modul findet im Frühlingssemester in Rapperswil-Jona (KW 7) und im Herbstsemester in St. Gallen (KW 37) statt.
ECTS-Punkte pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während des Semesters:
Mündliche, freie Verteidigung der finalen Arbeit während 20 Minuten in einer Hybridveranstaltung. Bewertung und Benotung der Projektarbeit.
Bewertungsart:
Gewichtung:
Mündliche, freie Verteidigung der finalen Arbeit während 20 Minuten in einer Hybridveranstaltung; Bewertung und Benotung der Projektarbeit (Gewicht 100%).
Bemerkungen:
Es findet keine abgesetzte Modulschlussprüfung statt.
Kurse in diesem Modul
Demokratie im Zeitalter von KI
Kürzel:
Arbeitsaufwand:
Semester:
Lernziele:
Sachkompetenzen
Die Studierenden können:
- die Herausforderungen von "Demokratie & KI" definieren und diese Definitionen anwenden
- die Grundlagen der KI beschreiben und aufzeigen, warum Daten von fundamentaler Wichtigkeit sind
- mögliche KI-Ansätze, um eine Demokratie zu beeinflussen, beschreiben
- eine eigenes "Demokratie & KI" Thema wählen, recherchieren und präsentieren
Selbstkompetenzen
Die Studierenden können:
- reflektieren, welchen Einfluss KI auf eine Demokratie haben wird
- reflektieren, welchen Einfluss KI auf die Gesellschaft haben wird
- reflektieren, welchen Einfluss KI auf ihr Leben haben wird
Sozialkompetenzen
Die Studierenden können:
- ihre Überlegungen vorstellen, über verschiedenen Ansichten nachdenken und Gemeinsamkeiten finden
- über KI & Ethik reflektieren und ihre eigene Perspektive entwickeln, welche sie dann auch verteidigen können
- ihren eigenen Standpunkt über KI & Demokratie begründen und verteidigen
Plan und Lerninhalt:
Lernblock I
Einführung in das Thema Demokratie
- Grundprinzipien der Demokratie
- Demokratische Institutionen und Prozesse
- Bürgerrechte und -pflichten
- Herausforderungen und Bedrohungen für die Demokratie
Lernblock II
Einführung in die Künstliche Intelligenz
- was ist maschinelles Lernen?
- warum sind Daten wichtig in maschinellem Lernen?
- einfache Beispiele für maschinelles Lernen
- überwachtes v.s. Unüberwachtes Lernen
- Regression v.s. Klassifikation
Lernblock III
Gruppenbildung und Themenfindung
- Diskussion möglicher Themen für die selbständige Gruppenarbeit
- Gruppenbildung und Themenzuweisung
- erste selbständige Recherche
Lernblock IV
Präsentation und finale Auftragsdefinition
- erstellen einer ersten Präsentation zu den gefundenen Informationen
- Präsentationen der ersten Resultate
- Diskussion zur Schärfung und Definition der finalen Arbeit
- Zusammenfassung und Rückblick
Unterrichtssprache:
Leistungsnachweis:
Mündliche, freie Verteidigung der finalen Arbeit während 20 Minuten in einer Hybridveranstaltung. Bewertung und Benotung der Projektarbeit.
Lehr- und Lernmethoden:
Vorlesung und Übungen, Gruppendiskussionen, selbstständige Recherche, selbstständige Präsentation
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan