Modulbeschreibung
Landschaftsgestaltung 2
Kürzel:
M_LaGes2
Durchführungszeitraum:
HS/18-HS/24
ECTS-Punkte:
6
Lernziele:
- Landschaftsgestalterische Problemstellungen und Ziele kennen lernen
- Fachliche Komplexität von landschaftsgestalterischen Aufgabenstellungen einschätzen können
- Landschaftsgestalterische Aufgaben in Plaungsabläufe einordnen lernen
- Überblick über die Vorgehensweisen in interdisziplinären Teams
- Grundkenntnisse zur Technik im Landschaftsbau erwerben
- Überblick über Inhalt und Methodik der LBP / Landschaftspflegerischen Begleitplanung
Verantwortliche Person:
Prof. Baur Tobias
Standort (angeboten):
Rapperswil-Jona
Empfohlene Module:
Skriptablage:
Modultyp:
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_12(Empfohlenes Semester: 3)
Standard-Modul für Landschaftsentwicklung und Gestaltung STD_12 (VR)
Standard-Modul für Planung und Entwurf urbaner Freiräume STD_12 (VR)
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_14(Empfohlenes Semester: 3)
Standard-Modul für Landschaftsentwicklung und Gestaltung STD_14 (SS)
Standard-Modul für Planung und Entwurf urbaner Freiräume STD_14 (SS)
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_18(Empfohlenes Semester: 3)
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_21(Empfohlenes Semester: 3)
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_24(Empfohlenes Semester: 3)
ECTS-Punkte pro Kategorie
Kernmodule Landschaftsarchitektur / 6 Punkte
Kernmodule Landschaftsarchitektur / 6 Punkte
Kernmodule Landschaftsarchitektur / 6 Punkte
Kernmodule Landschaftsarchitektur / 6 Punkte
Kernmodule Landschaftsarchitektur / 6 Punkte
Modulbewertung
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Leistungsbewertung
Während des Semesters:
Bewertung von Teilprojekten zu je 50 % (1 Präsentation der Gruppenarbeit, 1 Einzelarbeit als Plan)
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Kurse in diesem Modul
Gestalten im landschaftlichen Kontext 1
Kürzel:
GelaK1
Semester:
1
Lernziele:
Grundsätze des skizzenhaften Entwerfens in der nicht bebauten Landschaft
Kenntnis der Verfahren und Abläufe der landschaftspflegerischen Begleitplanung
Planerische Methodik und Projektphasen nach sia anwenden,
Schonung der natürlichen Ressourcen, unter Einbezug der Aspekte der Nachhaltigkeit
Kennen und Anwenden der Parameter des Landschaftsbaus, mit angepassten Bauweisen und Materialien
Plan und Lerninhalt:
Übung 1: Eingliedern von grossen Kubaturen oder von Infrastrukturanlagen in die Landschaft (Gruppenarbeit)
Übung 2: Gestalten mit den dynamischen Prozessen am Wasser (Einzelarbeit)
Unterrichtssprache:
Deutsch
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Uebung mit 4 Lektionen pro Woche
- Max. Teilnehmer: 18
- Harte Grenze: ja
Vorlesung mit 2 Lektionen pro Woche
- Max. Teilnehmer: 72
- Harte Grenze: ja