Modulbeschreibung
Städtebau 7 / Freiraumplanung 6 - L (2017)
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Credits:
Lernziele:
Sie lernen städtebauliche Veränderungsprozesse im urbanen Raum im Zusammenhang mit ihren kulturellen, ökonomischen und gesellschaftlichen Hintergründen kennen. Sie üben in interdisziplinären die planerische Auseinandersetzung mit städtebaulichen Veränderungsprozessen ein.
Verantwortliche Person:
Standort (angeboten):
Empfohlene Module:
Skriptablage:
Modultyp:
ECTS-Credits pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während der Prüfungssession:
Zulassungsbedingungen zur Prüfung:
Testat im Kurs Städtebauliche Konzeptentwicklung für regelmässige Teilnahme im Semester und für die Teilnahme an der Startveranstaltung und Gruppeneinteilung in KW 38
Während des Semesters:
Übungen
Bewertungsart:
Gewichtung:
50 % Übungen
50 % Schriftliche Prüfung während der Prüfungssession
Bemerkungen:
Kurse in diesem Modul
Städtebauliche Konzeptentwicklung
Kürzel:
Semester:
Lernziele:
- Analytische Deutung und aufbauende Leitbildentwicklung in einer konkreten Stadtentwicklungsthematik
- Erkennen der Vernetzung und Vielschichtigkeit von Stadtentwicklungsfragen
- Einüben der interdisziplinären Zusammenarbeit von Studierenden der Studiengänge R und L in der Stadtentwicklung
Plan und Lerninhalt:
- Input zur Methodik der städtebaulichen Konzeptentwicklung und Leitbildentwicklung
- kontinuierliche Begleitung der Übung(en) und Zwischenpräsentationen durch Dozierende
Unterrichtssprache:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Übergangsregelungen:
Stadtentwicklung
Kürzel:
Semester:
Lernziele:
Auseinandersetzung mit aktuellen Themen und Tendenzen der Stadtentwicklung in der Theorie und am konkreten Beispiel
Verstehen von Stadtentwicklung im Zusammenspiel von Stadt und Agglomeration
Plan und Lerninhalt:
Stadt und Agglomeration als Resultat verschiedener Urbanisationsprozesse
Urbane Strukturen und Infrastrukturen in der Stadtlandschaft des 21. Jh.: Wohnen, Arbeiten, Freizeit, Konsum, Gewerbe
Stadtentwicklungsprojekte mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten und in unterschiedlichen Kontexten zur Verdeutlichung aktueller Entwicklungstendenzen (auch externe Gastreferenten)
Unterrichtssprache:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan