Modulbeschreibung
Bachelor-Arbeit - Vorbereitung
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Credits:
Lernziele:
Das Modul dient primär dazu, die Studierenden auf eine selbständige, wissenschaftliche Arbeit vorzubereiten. Das dazu notwendige Fachwissen wird den Studierenden in einem Theorieblock vermittelt, der in Form eines E-Learning Kurses angeboten wird.
Die Studierenden lernen, eine gestellte Aufgabe selbständig und effizient zu bearbeiten, Daten zu recherchieren, Schlussfolgerungen zu ziehen und die Ergebnisse in einem kurzen Bericht zusammenzufassen und zu präsentieren.
Die Recherchearbeit ist eine in sich geschlossene Arbeit mit Bewertung, kann aber dazu dienen, dass sich die Studierenden in das Themenfeld der späteren Bachelorarbeit einarbeiten.
Zu erwerbende Fähigkeiten: Grundsätze wissenschaftlichen Arbeitens verstehen und anwenden, Analyse und Bearbeitungsplanung einer gestellten Aufgabe; Beschaffung nötiger Informationen; eigene Schlussfolgerungen ziehen und begründen, adressatengerechte Dokumentation und Präsentation.
Verantwortliche Person:
Standort (angeboten):
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
Englisch Niveau B2
Skriptablage:
Modultyp:
ECTS-Credits pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während des Semesters:
Bewertung der Arbeitsweise des Studierenden während der Ausführung der Recherchearbeit.
Bewertung der abgegebenen Arbeit (Gehalt, Resultat, Bericht), allenfalls Präsentation und gesonderte Beilagen zur Dokumentation der wissenschaftlichen Arbeitsweise.
Bewertungsart:
Kurse in diesem Modul
Recherchearbeit
Kürzel:
Semester:
Lernziele:
Umsetzen und Einüben der erworbenen Fachkenntnisse aus dem Studium und dem E-Learning Kurs „Academic Research“ anhand einer konkreten Aufgabenstellung.
Plan und Lerninhalt:
entsprechend der individuellen Aufgabenstellung.
Unterrichtssprache:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Academic Research - E-Learning
Kürzel:
Semester:
Lernziele:
Grundsätze wissenschaftlichen Arbeitens verstehen und anwenden.
Plan und Lerninhalt:
Die Studierenden werden mit multimedialen Kursunterlagen in folgende Themen eingeführt:
- The rationale of academic research
- Posing the question
- Organizing your project
- Information literacy
- Literature search
- Managing your references
- Creating the outlines
- Citing and referencing
- Phrasing and visualizing
- Revising
E-Learning Kurs. Die Studierenden bearbeiten in Eigenverantwortung und zeitlich flexibel die Übungen in Englisch
Unterrichtssprache:
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan