Modulbeschreibung

Überfachliche Sozial-, Methoden und Sprachkompetenzen

Die Studierenden können...

• sich selbstständig in weiterführende Pattern-Literatur einarbeiten, kennen entsprechende fachspezifische Lernstrategien und können sie nutzen.
• sachlich und zielorientiert Patterns schriftlich und grafisch aufbereiten und das Ergebnis anderen Studenten im Dialog näherbringen.
• sich aktiv am Referat anderer Studenten beteiligen, auf Meinungen und Standpunkte anderer Studenten achten und in der Diskussion darauf eingehen.
• Fachausdrücke aus der Pattern-Literatur verstehen und im Dialog anwenden (rezeptive und produktive Sprachkompetenzen nach GER C1).

Fach- und handlungsnotwendige Kompetenzen

Die Studierenden können...

• den Sinn und Nutzen von Patterns kritisch hinterfragen und Patterns ziel- und situationsgerecht einsetzen.
• Zusammenhänge zwischen den Patterns herstellen, Patterns vergleichen und Gemeinsamkeiten ableiten (vernetztes Denken).
• den Shepherding Process zur Ausarbeitung von Patterns erläutern und anhand eines Patterns durchführen.
• Micro Framework Patterns für die grundlegende Implementation von Frameworks evaluieren.
• das Frameworkers Dilemma erläutern und gezielt Massnahmen zu dessen Mitigierung ausarbeiten.
• Frameworks analysieren und die implementierten Architektur- und Design-Patterns bestimmen.