Modulbeschreibung
Systemdenken und Systemdynamik 1
Kürzel:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Credits:
Lernziele:
Bei komplexen Problemen richtig zu entscheiden ist anspruchsvoll: Mehrfachwirkungen, Rückkopplungen, Nichtlinearitäten und Zeitverzögerungen machen es schwierig, die Wirkungen einer Entscheidung im Gesamtzusammenhang korrekt vorherzusehen.
Die Studierenden erhalten einen Einblick in Methoden und Werkzeuge des Systemdenkens und der Systemdynamik und wenden diese in Fallstudien an. Sie erfahren dabei, wie sie mit Hilfe dieser Werkzeuge die Entscheidungsfindung in der betrieblichen Praxis effizient und effektiv unterstützen können.
Verantwortliche Person:
Standort (angeboten):
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
Lernbereich Ingenieur-Grundlagen
BWL-Grundlagen
Skriptablage:
Modultyp:
ECTS-Credits pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während der Prüfungssession:
Gewichtung:
Bemerkungen:
Taschenrechner (keine kommunikationsfähigen Geräte)
Die schriftliche Prüfung zählt 60% zur finalen Semesternote.
Die einzureichenden Projektarbeit zählt 40% der finalen Semesternote.
Kurse in diesem Modul
Systemdenken und Systemdynamik 1
Kürzel:
Semester:
Lernziele:
Fachkompetenzen
Methodenkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- komplexe sozio-technische Systeme methodisch korrekt analysieren, strukturieren und darüber kommunizieren
- zwischen Idee, Behauptung, Hypothese und gesicherter Erkenntnis unterscheiden
- komplexe sozio-technische Systeme systemdynamisch modellieren
- Systeme richtig abgrenzen, und sind sich bewusst, dass Modelle die Realität immer unvollständig abbilden
- damit umgehen, dass komplexe Prozesse oft Rückkopplungen, Nichtlinearitäten und Zeitverzögerungen aufweisen
mit systemischen Methoden die rationale Entscheidungsfindung in der betrieblichen Praxis unterstützen
Selbstkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- komplexe Sachverhalte verständlich, der Komplexität der Situation angemessen und zielgruppengerecht präsentieren
Sozialkompetenzen
Ausgeglichenes, diplomatisches artikulieren komplexer Zusammenhänge
Plan und Lerninhalt:
Einführung
Einführung in das Thema anhand eines Beispiels
Bestände und Flüsse (Stocks and Flows)
Akkumulation und quantitative Simulation
Kausaldiagramme (Causal Loops Diagrams – CLD)
Visualisierung von komplexen Zusammenhängen, resp. Werkzeug für die Moderation nicht-trivialer Gruppen-Entscheidungs-Prozesse
S-Kurven-förmiges Wachstum
Anwendung der theoretischen Grundlagen auf eine häufig vorkommende generische Dynamik
Unterrichtssprache:
Bibliographie:
Pflichtliteratur wie Skript, Bücher
Zusammengestellte Unterlagen (Reader)
Weiterführende Literatur (Empfehlung an Studierende)
- Sterman J: Business Dynamics. McGraw-Hill (2005). ISBN 0 07.231135-5
- Senge P.: Die fünfte Disziplin. Clett-Cotta (2003). ISBN 3-608-91379-3
- Warren K.: Competive Strategy Dynamics. Wiley (2002) ISBN 0-471-89949-6
- Warren K.: Building Strategy and Performance Through Time: The Critical Path. Business Expert Press (2009). ISBN-13: 978-1-60649-037-2
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan