Modulbeschreibung
Nachhaltige Entwicklung - Blended Learning
Kürzel:
M_NaEntw_e
Durchführungszeitraum:
WS/06
ECTS-Punkte:
2
Lernziele:
Landschaft ist Naturraum und Kulturraum. Der Unterricht fördert Ihr Verständnis für die natürlichen Gegebenheiten und menschlichen Nutzungen.
Verantwortliche Person:
Kunz Stefan
Standort (angeboten):
Rapperswil-Jona
Skriptablage:
Modultyp:
Standard-Modul für Bauingenieurwesen STD_05(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für Bauingenieurwesen STD_02(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für Bauingenieurwesen STD_14(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_05(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_02(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_12(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_14(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_18(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für Raumplanung STD_05(Keine Semesterempfehlung)
Standard-Modul für Raumplanung STD_02(Keine Semesterempfehlung)
ECTS-Punkte pro Kategorie
Grundlagen und Aufbau Bauingenieurwesen / 2 Punkte
Grundlagen und Aufbau Bauingenieurwesen / 2 Punkte
Grundlagen und Aufbau/Profilierung Bauingenieurwesen / 2 Punkte
Grundlagen und Aufbau Bauingenieurwesen / 2 Punkte
Profilmodule Landschaftsarchitektur / 2 Punkte
Profilmodule Landschaftsarchitektur / 2 Punkte
Profilmodule Landschaftsarchitektur / 2 Punkte
Profilmodule Landschaftsarchitektur / 2 Punkte
Profilmodule Landschaftsarchitektur / 2 Punkte
Modulbewertung
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Leistungsbewertung
Während der Prüfungssession:
Mündliche Prüfung, 20 Minuten
Zulassungsbedingungen zur Prüfung:
Testate ausgewählter Uebungen
Gewichtung:
Bemerkungen:
mündliche Prüfung in zweier Teams: Präsentation der Projektaufgabe
Kurse in diesem Modul
Nachhaltige Entwicklung - Blended Learning
Kürzel:
eNaEntw
Semester:
1
Lernziele:
Sie lernen und verstehen:
- die Funktionsweise der Ökosysteme als Bausteine unserer Landschaft
- die geologischen und klimatischen Gegebenheiten als Schlüsselfaktoren für die Gestalt und Nutzung der Landschaft
- die charakteristischen Vegetationstypen und Lebensräume der Schweizer Landschaft
Sie werden fähig sein
- Lebensräume abzugrenzen und zu beurteilen
- Landschaften als Natur- und Kulturräume zu lesen und zu beschreiben
- in Berufsaufgaben natürliche und landschaftliche Werte zu berücksichtigen und miteinzubeziehen
Plan und Lerninhalt:
- Einführung Natur und Landschaft
- Ökosysteme als Bausteine der Landschaft
- Geologie, Klima und Bodenkunde der Schweiz
- Lebensräume, Tiere und Pflanzen der Schweiz
- Exkursion Geologie
- Exkursion Lebensräume
- Projektarbeit: land_schafft
- Stadtökologie Theorie
- Stadtökologie Exkursion
Blended Learning Kurs, der sich aus folgenden Elementen zusammensetzt:
- Erarbeiten der Lerninhalte im Selbststudium auf einer E-Learning-Plattform
- 4 Plenumsveranstaltungen à 4 Lektionen
- Arbeiten in Lerngruppen
Unterrichtssprache:
Deutsch
Kursart:
Durchführung gemäss Stundenplan
Uebung mit 1 Lektionen pro Woche
- Max. Teilnehmer: 18
- Harte Grenze: ja